李建军

(河南师范大学 外国语学院，河南 新乡 453000)



中国语境下的个性化英语教学研究

李建军

(河南师范大学 外国语学院，河南 新乡 453000)

摘要：随着我国社会的不断发展，英语的应用越来越广泛。但由于不同的地区经济发展程度不同，英语教学的水准也不同。立足当前我国地区发展状况，对我国英语的个性化教学进行研究。

关键词：中国语境；个性化英语教学

由于地区发展的差异，我国英语教学的地区性差异非常明显。不同的区域在英语教学方面的政策与教学方法也不尽相同。如何在中国语境下结合地方的实际，组织个性化的英语教学是当前英语教学研究的重点。

1中国英语教学的现状

1.1英语教学水平参差不齐

英语作为当前世界的通用语言，受到很多国家的关注，英语基本已经成为我国初高中的必修课程。但由于地方性的差异，我国不同地区对英语教学的重视程度不同，这也就使得很多地方的英语教学水平存在差异。

1.2英语教学方法不科学

有很多教育专家认为，我国当前的英语教育处在一个过剩的阶段，英语方面的人才处于一个过剩的状态。我国大部分地区英语教学的水平不高，教授出来的人才有一定的英语水平，但是并不是十分精通，这给我国的英语教学资源带来了极大浪费。在我国的语言环境下进行英语教学，从理论上说是十分困难的，因为没有很好的英语语言环境，这使得当前我国英语教学发展变得困难重重。……