张立杰，王玉粉

(东北林业大学 外国语学院，哈尔滨 150040)



考研英语写作中的错误分析及应对策略

张立杰，王玉粉

(东北林业大学 外国语学院，哈尔滨 150040)

摘要：众所周知，考研英语作文被放在最后一项，但其分值却占很大比例，成为考研英语中的重中之重。然而，很多考生却不重视写作练习，只是在邻近考试时才准备写作，背诵模板，其结果不尽人意。错误分析理论兴起于20世纪70年代，在第二语言习得中起着举足轻重的作用。以错误分析理论为依据，分析、归纳和总结考研英语写作中的错误，并探究其产生的根源，从而为考研学生提高其英语写作能力给予一定的应对策略，以及期望对英语写作教学有所启示。

关键词：考研英语写作；错误分析；错误；策略

引言

在全国硕士研究生入学考试中，作文被放在最后一项，但这并不意味着它不重要，相反，写作成了考试的重点[1]170。然而，面对英语写作，很多考生都不重视平时的练习，只是一味地记单词、背模板。但近年来，写作命题在不断变化，考察的重点已不再局限于词汇量和语法，而是越来越注重考察学生独特的思维方式、实际英语写作水平和语言的驾驭能力。面对这一变化，许多考生不适应，也不知道在平时如何训练，以致在考试中出现篇幅不够、跑题，甚至是抄写阅读理解段落的一些情况。由此可见，写作仍是很多考研学子的弱项之一。错误分析理论产生于20世纪70年代，是应用语言学的一个重要分支，也是第二语言习得的研究方法之一。……