反思与建构:中国后殖民主义研究范式
2016-03-16陈进武
海南师范大学学报(社会科学版) 2016年10期
陈进武
(江苏第二师范学院 文学院, 江苏 南京 210013)
反思与建构:中国后殖民主义研究范式
陈进武
(江苏第二师范学院 文学院, 江苏 南京 210013)
20世纪90年代以来,以纯文学撰写文学史的学术范式逐渐失效,原因在于文学创作越来越倾向于思想性和文化性,而纯文学创作则愈加退居其次。在这种整体性研究范式失效的境遇下,考察90年代出现的新的学术范式无疑是必要而又有意义的。论者选取这一时期较为显著并且活跃的后殖民主义为考察对象,简要地从学术问题、知识、方法和价值等四个系统分析了这一学术范式在90年代中国的呈现状况及其显现的问题。
90年代;中国后殖民者主义;研究范式;问题
上世纪90年代以来,当代中国的文化和价值理念步入转型期,文化语境也变得复杂而微妙,这种“复杂和微妙”主要表现在两个方面:一是“国学热”重返传统文化,并以期“返本开新”;二是在“全球化”语境之中,西方后现代文化理论从后现代、后结构、解构主义到后殖民主义等涌入中国当代文化界。无疑,“后殖民主义在中国”正是其中一个复杂而显著的文化现象,可以说,后殖民主义给整体性研究范式失效又处于新变期的当代中国学术注入了新活力。研究者常用一些概念或关键词,如他者/他者化、跨文化转换、挪用、同一/认同/身份认同、文化差异、中心/边缘、对位阅读、中华性等,把后殖民主义引申为一种阐释中国文化或文学现象及文学作品的符号代码,并集中对某些文学或影视作品进行后殖民阐释。……
登录APP查看全文