沈 欣，杨德利，管红波

（上海海洋大学 经济管理学院，上海 201306）

交叉学科建设与运行机制研究—以物流与供应链管理为例

沈 欣，杨德利，管红波

（上海海洋大学 经济管理学院，上海 201306）

物流与供应链管理交叉学科的建设不仅是科技创新与经济社会发展的迫切需要，而且符合学科发展规律。从课题建设、组织建设、人员建设三方面分析了物流与供应链管理交叉学科建设问题，从组织管理结构、组织运作方式以及人员结构等三方面分析了物流与供应链管理交叉学科组织的运行机制，以期为推动物流与供应链管理交叉学科建设提供参考。

交叉学科建设；物流与供应链管理；运行机制

1 引言

交叉学科一般称为跨学科，指打破学科壁垒，将不同学科的理论或方法有机地融为一体的研究活动[1-3]。20世纪80年代开始我国逐渐兴起。交叉学科研究活动的主要特点通常包括学科之间交叉研究同步开展；政府导向作用明显；交叉学科的科学功能和社会功能更为显著。物流与供应链管理交叉学科的建设是科技创新与经济社会发展的迫切需要，同时也符合学科发展规律。

2 物流与供应链管理交叉学科建设的必然性

2.1 交叉学科研究是产生新观念的主要途径

交叉学科研究进展往往会将一些传统概念的内涵和外延进行突破，增加新的研究内容。以物理学中“熵”的概念为例，原本是热力学第二定律中重要基础状态函数，用以描述自然界物理过程的单向性或不可逆性，如热传导、做功和气体膨胀等，是系统无序程度的量度。……