名师档案 ：李锡琴，中学语文高级教师，儿童文学作家，畅销书作家，重庆市作家协会会员，江津区作家协会副主席，《江津教育》 编辑部主任。曾在江津中学、江津第二中学、笋溪中学、江津柏林紫云中心学校等多个学校任教，现借调至江津区教科所，担任教育科研图书的策划与组稿工作，兼 《江津教育》 的编辑工作。数十篇论文在全国及省市级论文评选中获奖，创作的儿童文学作品屡次获奖。编著文学、教辅类图书上百部，在 《教师博览》 《儿童文学》 《少年文艺》 《新高考》 《出彩作文》《作文周刊》《美文与写作》 《创新作文》 《优秀作文选评》 《作文与考试》 《演讲与口才》 《意林》 《语文学习之友》《少年月刊》等杂志上发表教辅类与儿童文学类作品数百篇，并在多个报刊上开设专栏。

您所讲的记叙文写作中的“写实”与“写意”分别要强调的是什么？

记叙文的写作，可以分为“写实”和“写意”两种。如果说“写实”强调了现象的观察、真相的调查与事实的了解，那么“写意”则强调了对人物、事件、社会、生活的细腻感受与深层思考。“写实”类作文首先确定的是写谁、写什么事，然后才想到通过写此人此事能够表现什么主题，表达什么情思；而“写意”类作文则正好反过来，是先想到要表达什么情思，然后思考选用什么样的人与事做为情思的载体。因此，在“写实”类作文中，真实的人物与事件是写作的基础，只有对写作对象进行了认真的观察、深入的了解之后，才能写出优秀的作品来；而在“写意”类作文中，时常是“意在笔先”，即情感、思想先于内容而左右作者的立意和选材。……