余晓情++阮光清

三月的春风吹来一年一度的学雷锋日，少先队学雷锋活动年年开展，如何创出新意？福建省宁德师范学院附属小学以学校“即兴队课”少先队活动课的主张为引领，通过即兴式主题队会模式之一的 “榜样式”，策划走进社区开展学雷锋系列活动，让队员知雷锋、找雷锋、学雷锋、做雷锋，力争人人有进步，活动能自主，效果可持续。

在纪念雷锋牺牲50周年的日子里，宁德师院附小五年段大队被团市委、教工委、教育局、少工委授予“雷锋大队”光荣称号。在荣誉面前，如何发挥先锋榜样的教育、引领作用，学校大队部发出新的号召，全年级各中队间开展比、学、赶、帮、超，争取早日获得“雷锋中队”称号。其中，各方面表现有一定差距的五（4）中队的队员们决心通过学雷锋活动，把中队建成优秀中队。一堂即兴队课，围绕“活动四部曲”和“四把金钥匙”，拉开了序幕。

活动四部曲

一、创造氛围：歌声影视——知雷锋

首先，五（4）中队的中队委们组织全体队员观看有关雷锋的电影及身边人学习雷锋的资料。随后，队员们展开热烈的讨论，辅导员适时引导，并拉起手风琴和队员们一齐学唱学雷锋歌曲，中队沉浸在浓浓的学雷锋氛围中。中队长根据大队部的要求，号召队员要争创“雷锋中队”， 经过中队委们自主商量，辅导员老师同意并参与在三月开展学雷锋主题系列活动，主题活动以“在寻找雷锋的日子里”命名。

二、自主探究：交流讨论——爱雷锋

“在寻找雷锋的日子里”主题系列活动一经发起，立即得到了队员们的积极响应。……