中美大学英文网页介绍文本内容构建对比
2016-03-15汪秀梅
重庆交通大学学报(社会科学版) 2016年1期
汪秀梅
(浙江理工大学 外国语学院,杭州 310018)
中美大学英文网页介绍文本内容构建对比
汪秀梅
(浙江理工大学 外国语学院,杭州 310018)
摘要:高等教育国际化背景下,建设与国际接轨的大学英文网页是加强国际招生宣传、吸引外国留学生的重要途径。本研究采用语步分析的研究方法,对中美大学英文网页介绍文本的语步内容构建进行对比研究。研究发现,中美大学英文网页介绍文本语步结构大致相同,但文本信息的切入点存在较多差异。构建国内大学英文网页介绍文本时不应机械地翻译,而应充分考虑目标受众的思维习惯、价值取向和需求期待,对文本内容加以整合,提高文本语篇层面的可读性和有效度。
关键词:中美大学网页;介绍文本;对比分析
高等教育国际化正成为21世纪一股前所未有的世界性潮流。根据美国国际教育协会发布的2014美国“门户开放”留学年度报告(Open Doors Report on International Educational Exchange)[1],2013—2014年度,留学美国的国际学生人数达到88.6万多人次,为美国带来了超过270亿美元的收益。留学生教育规模及其层次已成为衡量高等教育国际化程度的重要指标。然而,根据《中国留学发展报告(2014)》,我国留学规模在“输入”和“输出”两方面不平衡,国际留学生占高等教育总在校生人数的比重,发达国家普遍在8%以上,而中国读学位的国际留学生比例仅为0.4%左右[2]。2010年教育部实施的《留学中国计划》设定了到2020年中国吸收50万在华留学生[3]。
大学英文网页是加强国际招生宣传、寻求国际合作办学、吸引外国留学生的重要窗口,做好大学英文网页介绍性语篇的文本构建变得尤为重要。……
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