寒假素材乐园
2016-03-15胡俊文
小学生作文·小学中高年级适用 2016年2期
胡俊文
茄子老师:嘀嘀,欢迎大家搭乘微作文旅行车,我是本次旅程的司机——茄子老师。我将和我的助手——胡萝卜导游一起带大家去采摘“成长的旅途”中鲜活的作文素材。
胡萝卜导游:大家好,我是胡萝卜,大家可以称呼我“胡小导”。同学们每一天都奔波在“成长的旅途”中,其间既有困乏劳顿,如一整天都在攀爬作业题山;又有逍遥自在,如惬意地享用美食、亲近大自然。这些稍纵即逝的作文素材,犹如鲜艳的花朵,如果能及时采摘下来,让它们自由地生长在作文的花瓶里,再添加点儿“营养水”,让它们一直保鲜下去,那该多好呀!
茄子老师:所以,我们要随时发现、记录下这些生活中的闪光点,用150字左右的小篇幅,从各个角度切入生活,随性地“导演”文字、记录心情,写成一篇篇微作文,便于我们今后写作文时取用。寒假就是一个很好的机会,它给了同学们充裕的时间,去记录、去打理。下面请大家坐稳,我们即将到达本次旅程的第一站:寒假素材乐园。
胡萝卜导游:寒假素材乐园里的宝贝素材可多了,跟我一起出发吧!
茄子老师:等等,胡小导,您还真是“胡导”呀!不告诉大家游览方法怎么行?
胡萝卜导游:差点儿忘了,我们微作文旅行车的每一站都有一个采摘素材的实用小技巧,本站的技巧是——采摘素材一定要有想象力。具体的使用方法,咱们边走边讲。
放假了,家取代了学校成为我们主要的活动空间,家里可采摘的素材自然也多了起来。你肯定要说了,一日三餐,看电视、写作业这些再平常不过的生活,有什么可写的?……
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