本期推介

在教育部人文社会科学研究青年基金项目“大学生对中国道路的认同问题研究——基于主流教育话语体系建构的视角”的研究成果《“马克思主义中国化”命题的学术化向度基本问题梳析》一文中，广东中山职业技术学院思政部副教授曹峰认为，从目前有关“马克思主义中国化”命题“学术维度”的研究来看，绝大多数只关注该命题的“运用”或“应用”层面问题，还没有真正抓住“学术性”的真谛。如果一些基本问题得不到深入细致的研究和科学合理的回应，“马克思主义中国化”命题就可能在不同程度受到质疑甚至可能在具体的应用实践中误入歧途。

在国家社科基金一般项目“新形势下我国社会组织界别协商建设研究”等课题的阶段性成果《整体化分散治理：一种新框架——基于津、杭、深的公共代理机构比较分析》一文中，重庆三峡学院马克思主义学院副教授王栋认为，分散化治理是当前国家治理结构与治理能力现代化的趋势，在这种发展形势下，结合我国实际和治理规律，也应维护结构运行的系统性和整体性，并将这种治理形式的创新称之为“整体化分散治理”。

武汉大学法学院博士生刘桂新和教授江国华在《特别行政区制度与我国国家结构形式的关系》一文中认为，特别行政区制度确实给我国的国家结构形式赋予了新的内容，但它并没有改变我国的单一制国家结构形式。特别行政区制度也不可能是未来中国走向联邦制的一个缺口。但其却可以作为一种单一制下的地方制度创新，赋予地方更多的自主权。这也为将来中央与特别行政区关系的处理形成了一种基调，其关系的革新改善只能在此基础上进行，不可能突破单一制的基本框架，否则就有法律共同体破裂的危险。

在国家社会科学基金项目“粮食主产区农地整理项目农户参与机制研究”的阶段性成果《农地整理过程中农民权利实现程度测度及其障碍因子诊断——以湖北省孝南区等4个县市为实证》一文中，华中农业大学公共管理学院硕士生李金玉、博士生文高辉和教授杨钢桥认为，由于农地整理项目农民参与不深入，参与层次较低，参与缺乏主动性和积极性，导致农地整理项目的实施效果与农民的期望存在一定的差距，一些地方在农地整理实施中甚至出现了损害农民权益的现象，造成了不好的社会影响。因此，保障农民在农地整理过程中的权益显得尤为重要和迫切。

·马克思主义与马克思主义中国化