李海燕

（北方民族大学数学与信息科学学院，宁夏 银川 750021）

高等院校不同学科专业开设《高等数学》的必要性

李海燕

（北方民族大学数学与信息科学学院，宁夏 银川 750021）

从工科、人文学科以及数学三个学科专业方向，分别阐述开设《高等数学》立足点以及重要性，进而论述了开设《高等数学》对培养高素质应用型技能型人才的必要性，提出应打破传统课设置模式，优化教学课程体系，进一步拓宽《高等数学》课程的学科覆盖面。

高等院校；《高等数学》；工科；人文学科；数学专业

《高等数学》是一门逻辑性、理论性和计算性较强的课程，具备系统性和实用性等特点，因此，《高等数学》作为一门基础性课程，几乎所有的高等学校都有开设。然而，由于培养目标和要求的不同，以及学科和课程体系间的差异，不同专业甚至不同高校在该门课程的开设上也存在着不同。此外，随着国家和社会对应用性和创新性人才的需求，以及对职业化教育的重视，使得高等院校关于《高等数学》的各种改革和意见的讨论也越来越多。笔者结合自己的专业和教学经验从以下几个方面浅谈自己的见解。

1　高等院校工科学科开设 《高等数学》的意义和必要性

国家提出的部分高校向高职院校转型的主要原因之一就是提倡实践、实训，理论与实践相结合。《高等数学》是工科必不可少的一门工具书，它可以量化的解决一些实际问题，也可以更加系统和精确的解决一些专业知识的问题，具有较强的应用性，能够为学生的后续课程提供必需的数学知识和方法，培养学生的逻辑思维能力，提高学生的运算能力，进一步实现学以致用的目的。……