论教学视频录制常见问题及处理办法
2016-03-13湖南高速铁路职业技术学院陈昭稳左荣欣
电子世界 2016年15期
湖南高速铁路职业技术学院 陈昭稳 左荣欣
论教学视频录制常见问题及处理办法
湖南高速铁路职业技术学院 陈昭稳 左荣欣
互联网+推动着教育教学改革,制作教学视频并放置于互联网提供给学生和其他社会公众访问,是当前大量教师在做的一项重要工作,而教学视频的质量良莠不齐,主要原因是教师的视频制作水平不高。该文就教学视频录制的常见问题进行分析探讨,提出了一些切实有效的处理办法。
教学视频;常见问题;处理办法
引言
随着互联网+教育的不断发展,教育教学发生了巨大变革,信息化促进了教学的进步,很多传统教学无法实施的教学方式现在用信息化能够实施,传统教学做的不好的用信息化可以做得更好。教师的教和学生的学更加方便,教师可以随时随地做教学工作,学生可根据个人时间安排学习,信息化教学已经为广大教师和学生所接受。目前教师们在不断探索用信息化推进教学改革,出现大量的新兴名词,如MOOC、翻转课堂、微课等。其中,很重要的、核心的内容就是教学视频。教师提前制作好教学视频,放置于互联网,供学生访问学习,同时接受社会其他人员学习。教学视频的制作已经成为当前大部分老师探索研究的重要工作,是当今教育信息化实施工程中内容为王的一个重点。但是,检索互联网上的教学视频,发现部分老师在录制教学视频时,总出现一些常见性的问题,现就这些问题进行归纳分析,提出笔者的有效处理办法。……
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