南京航空航天大学金城学院　陈　薇　田小琴



Altium Designer课程教学研究与探索

南京航空航天大学金城学院陈薇田小琴

Altium Designer课程实践性强、涉及知识面广，在有限的学时内实施优质、高效授课，并保证教学质量具有挑战性。针对目前教学实践中的问题，提出将项目驱动教学法和微课教学模式引入Altium Designer课程。教学实践表明，这种教学改革符合学生的认知规律，能够提高学生自学能力和教学效果。

Altium Designer；项目驱动教学；微课教学

0　引言

随着电子技术的发展和进步，各类新型元器件层出不穷，电子线路变得越来越复杂，掌握电子线路计算机辅助设计已经成为电子信息类从业人员必备的基本技能之一，因此，电子设计自动化（Electronic Design Automation，EDA）被列为电子信息类专业培养方案中的专业课程之一［1］。Altium Designer软件在电子行业普及率很高，是EDA软件的首选，许多高校的电子信息类专业EDA课程都选择该软件进行教学，它将原理图设计、印刷电路板绘制编辑、拓扑逻辑自动布线、电路仿真、信号完整性分析和设计输出等技术的完美融合，熟练掌握该软件的使用必将使电路设计工作的质量和效率大大提高［2］。Altium Designer课程具有内容丰富、涉及知识面广、信息量大和发展更新快等特点，同时又与电子技术、嵌入式技术等专业课程有关，在印刷电路板绘制时还要熟悉电子产品的装配工艺，在有限的课时内讲授Altium Designer软件的应用、并培养学生应用软件设计电子产品的能力对教师的教学方法与能力是一个挑战，Altium Designer课程教学需要教师去研究和探索。……