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计算机技术在材料成型专业教学中的应用

2016-03-13薛登阳

化工设计通讯 2016年4期
关键词:教学模式课堂教学教师

薛登阳,赵 彤,李 博

(沈阳理工大学材料科学与工程学院,辽宁沈阳 110159)

计算机技术在材料成型专业教学中的应用

薛登阳,赵 彤,李 博

(沈阳理工大学材料科学与工程学院,辽宁沈阳 110159)

随着社会的发展以及科学技术的提升,计算机技术已经被广泛应用于我们生活的各个领域,尤其是教学领域的应用,更为频繁。接下来,将结合在材料成型专业教学中应用计算机技术的意义,探讨在材料成型专业教学中应用计算机技术的方法以及途径。

计算机技术;材料成型专业;教学;意义;方法

1 在材料成型专业教学中使用计算机技术的意义

凡事“存在的必然是合理的”。既然要在材料成型专业教学中使用计算机技术,那么便一定有使用其进行辅助教学的意义。接下来,将从三个方面展开叙述在材料成型专业教学中使用计算机技术的意义。

1.1 提升课堂教学质量以及教学效率

传统的教学环境下,教师大都采用“一书、一笔、一黑板”的教学模式,这种单一的教学模式不仅单调、枯燥,而且大量的板书还会浪费宝贵的教学时间,最重要的是,由于材料成型都是比较抽象化的内容,因此学起来具有一定的难度,因此,很多学生对于这个专业的学习提不起兴趣。而在计算机技术的辅助下,这些问题迎刃而解,计算机技术本身具有化抽象为具体的能力,进而使得材料成型的课堂教学变得更加具体化,另外,在计算机技术的辅助下,教师不必再花大量的时间去板书,而是可以将所要板书的内容以多媒体课件或者是word文档的形式展现给大家,进而大大提升课堂的教学效果以及教学效率,同时这种新型的教学模式还可以提升学生的学习兴趣,进而提升学习效果,可谓一举多得。……

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