程朝晖（黄冈职业技术学院，湖北黄冈438002）



高职医学类校内生产性实训基地建设的理论探析

程朝晖
（黄冈职业技术学院，湖北黄冈438002）

摘要：生产性实训是相对于传统消耗性实训而言的。校内生产性实训基地是利用行业企业和校内资源，将实践教学与实际生产相结合的校内实践场所。医学类校内生产性实训基地因其行业的特殊性，无论是理论研究还是实际建设都略显薄弱和滞后。在高职教育快速发展和转型的新形势下，建设医学类校内生产性实训基地，完善医学实践教学体系，为医学人才培养提供真实的实训条件，显得尤为重要。

关键词：高职；医学类专业；校内生产性实训基地

高职医学类专业的实践性教学是人才培养过程中一个非常重要的环节。因医学工作服务的对象是人，不可能将患者作为操作演练的对象，所以，学生上岗前必须具备岗位必需的基本技能和基本素质。医学类专业的实践教学就是使学生上岗前具备过硬的操作技能与职业素质，从这个意义上讲，医学教育的实践教学较其他专业显得更为重要。建设实训基地，完善实践教学体系，是高职医学教育的基础，是彰显其办学特色，提高教学质量的重点。医学类校内生产性实训基地建设无论从教学模式、教学理论还是教学规律的角度去分析，都显得十分必要，其在实践教学中的作用不可替代。在我国高职教育十多年的发展过程中，对校内生产性实训基地的研究大多集中在工科类专业，实际建设也成效显著，而医学类校内生产性实训基地建设因其行业的特殊性，研究稍显滞后，实际建设则更为鲜见。……