赖玲玲（南宁市卫生学校，广西南宁530031）



理实一体化教学在中职语文教学中的应用

赖玲玲
（南宁市卫生学校，广西南宁530031）

摘要：以口语交际、应用文写作、综合实践活动为例，探讨理实一体化教学在中职语文教学中的应用。针对传统语文教学中理论与实践脱节的弊端，应用理实一体化教学不仅能调动学生课堂学习的积极性和主动性，还有利于培养学生综合素质及职业素养。

关键词：理实一体化教学；中职；语文教学

以就业为导向、以服务为宗旨是中职语文教学与普通高等语文教学的最大区别。语文作为中职学校的公共基础课，除了人文性，其工具性也不容忽视。《中等职业学校语文教学大纲》提出，根据校园生活、社会生活和职业生活确定活动内容，设计活动项目，创设活动环境，通过搜集资料、小组合作、交流展示、总结评价等步骤，围绕主题开展语文实践活动，运用有关语文知识和技能，提高语文应用能力与实践能力，培养职业理想及职业情感。

语文教学最终要落实到培养学生未来职场需要的能力上。中职语文要突出其特色，注重创设应用情境，培养学生根据特定情境恰当运用语言材料和语言范式进行恰当表达的能力。

1　中职语文教学存在的问题

1.1语文课程地位不高

中职学校把教学重点放在专业课上，公共基础课一直没有得到重视。语文作为一门公共课，课时被随意增减，教师缺少培训机会，导致其参与课改的积极性不高，教学能力很难得到提升。……