结合石化特色的《电力电子技术》课程模块教学研究
2016-03-13罗如山陈金鹏
化工设计通讯 2016年10期
罗如山,陈金鹏,刘 美,王 涛
(广东石油化工学院,广东茂名 525000)
结合石化特色的《电力电子技术》课程模块教学研究
罗如山,陈金鹏,刘 美,王 涛
(广东石油化工学院,广东茂名 525000)
通过结合学校的石化特色,以培养卓越工程师为目标,提出了“电力电子技术”课程模块化的教学改革探索,介绍了在课程模块化教学中进行教学改革的主要内容和实验方法以及要实现的教学改革目标。
石化特色;模块教学;电力电子技术
广东石油化工学院(以下简称我校)是华南地区唯一一所具有石化特色的高等院校,也是广东省和“中石油”、“中石化”及“中海油”三大石化企业共同建设的普通本科高等院校。我校电气工程及其自动化专业作为学校首批参与教育部卓越工程师培养试点专业,注重结合石化特色,面向石化行业培养专业技术人才。针对石化企业对学生基础知识和专业能力的需求,通过教学改革对教学内容及实验方法进行调整,结合石化特色制定企业“卓越工程师”培养目标,建立有石化特色的专业人才培养机制。
“电力电子技术”课程是“电气工程及其自动化”专业的重要专业课程,也是在石化企业中实用性很强的课程,在生产的很多环节都有相关的设备。传统电力电子技术课程的教学偏重于学习理论知识,对实训部分往往重视不够,存在与理论教学严重脱节的现象,特别对于应用型本科院校的学生,学习起来特别困难,这样不利于教学目标的完成及应用型人才的培养。……
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