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技工院校化学教学中的环境保护教育

2016-03-13

化工设计通讯 2016年10期
关键词:技工环境保护化学

冯 锦

(江苏省盐城技师学院,江苏盐城 224000)

技工院校化学教学中的环境保护教育

冯 锦

(江苏省盐城技师学院,江苏盐城 224000)

化学与环境有着密切的关系。特别是在当下这个环保意识越来越强烈的时代,加强对技校生的环境保护教育就具有特殊的意义。在绿色经济理念不断全面普及渗透的情况下,环境保护教育需要在技工院校教学中予以落实,促进学生形成良好的环境保护意识。针对技工院校的化学教学,阐述了环境保护教育的重要性,然后分析了实现环境保护教育的几点措施方法,希望可以对技工院校化学教学起到一定参考帮助作用。

技工院校;化学教学;环境保护教育

技工院校教育的主要目的就是培养专门的职业人才,满足社会对相关人才的需求。化学教学是技工院校中的一门重要课程,相关行业又是具有一定污染的行业,因此要将这些人才培养成具有环境保护意识的专业人才,能够在实际工作落实环境保护相关工作。

1 环境保护教育对技工院校化学教学的重要意义

在环境污染问题不断加重的情况下,学校的教学活动都应该将环境保护教育落实下去,让学生从根本上形成良好的环境保护意识,能够对环境保护的相关理念、方法形成掌握和认识,从而提高自身的综合素养。对于化学教学而言,环境保护教育的意义重大,具体表现在以下几个方面。

首先,环境保护教育的融入,可以丰富化学教学的内容,使得课堂教学活动更加丰富多彩。传统的化学教学较为单一和枯燥,学生很容易失去兴趣。融入环境保护教育之后,为化学教学引入了一些新鲜的素材,提高了教学的趣味性。

其次,能够促进化学教学的发展进步。技工院校的化学教学,在新时期下需要实现进步和发展,不断完善,这样才能取得更好的教学效果。环境保护教育的融入,可以引导化学教学转变革新,更加符合新形势下对化学教学的新要求。

最后,环境保护教育的融入,可以切实提高教师和学生的环境保护意识,让教师在教学中更加注重环境保护相关知识的讲解。也让学生更加重视环境保护的相关问题,能够在以后的学习和工作中实现环境保护,促进社会经济的发展。

2 环境保护教育在技工院校化学教学中的融入分析

2.1 引入环保素材渗透化学教学

就目前实际情况而言,化学教学中对环境保护教育的融入存在一些不合理的地方,效果也不尽人意。究其原因,部分教师在融入环境保护教育的时候,没有注重通过合理的环保素材进行教学引入,从而导致学生的环境保护意识不强。对此,教师在教学中就需要通过适当的环保素材引入环境保护教育,同步渗透化学教学,实现二者的同步教育。

比如,2015年宜昌长阳蒙特锰业排污排杂,导致长阳县发生严重的化工污染,并且导致清江产生严重污染,对当地生态环境产生严重破坏。再比如2015年广东连江产生污染,高锰酸盐、氨氮、总磷等几大监测因子严重超标。教师在教学中就可以将这些素材引入到教学活动中,和《常见离子的一般性质和鉴定》这一章节的教学结合起来,通过实际案例分析鉴定阳离子、阴离子、无机物的方法手段,最后再将《环保法》引入其中,通过法律强调这些素材中的违法行为,让学生明确环境保护的重要性。

2.2 在实践教学中引入环境保护教育

实践教学在化学教学中是一个重要的构成部分,对于学生化学实验操作等实践能力的提升具有积极作用。在化学实践中,很容易产生一些污染环境、破坏环境的行为,因此需要加强控制,避免实践操作对环境产生的影响破坏。比如在进行实验操作时,教师首先应该对实验中可能出现的污染环境的因素进行分析,比如实验器具的使用、废气的收集处理等。教师需要在实验教学前明确处理这些环节的重要性,将其和环境保护教育融合起来,引导学生建立保护实验环境这样的基础思想。在进行实践操作的过程中,教师要注意对学生的实践操作进行把控,依据环境保护的相关理念,规范学生的行为,确保实验教学顺利展开,并且学生能够在该过程中形成良好的环境保护意识。

2.3 联合行业实际深化环境保护教育

对于技工院校教学而言,必须和行业实际结合起来教学,这样才能提高学生的实践能力。因此,教师在教学中,就可以结合行业发展实际,将环境保护教育融入进来,让学生形成这方面的专业能力。比如还是针对离子鉴定的相关知识进行教学时,教师就可以将行业实际联合起来展开教学工作,让学生能够通过行业发展实际对离子鉴定以及其在环保工作上的应用形成深入了解,从而实现化学知识和环境保护意识的同步提升。此外,还需要将行业中一些处理三废、防治污染的技术手段引入到教学中,让学生掌握这些技术的基本原理,以便为日后的工作打下环境保护基础。

3 结束语

环境保护相关问题越发重要,在技工院校的化学教学中,教师需要将环境保护教育引入其中,通过环保素材、实践教学以及行业发展实际等,在化学教学中全面渗透环境保护教育,让学生的化学水平和环保意识实现同步提升。

[1] 张宇杰.浅谈技工院校化学教学中的环境保护教育[J].时代教育,2015,(16):71.

[2] 梅淑红.提升技工院校化学课堂教学效果的方法与途径[J].化工管理,2016,(08):47.

[3] 章晓镜.谈在高师化学教育中如何进行农村环境保护教育[J].理科考试研究,2014,21(2):89.

Discussion on Environmental Protection Education in Chemistry Teaching in Technical College

Feng Jin

Chemistry and environment are closely related.Especially in the present era of environmental protection consciousness is more and more intense,strengthen the environmental protection education of technical school students has special significance.In the green economy concept of continuous penetration of the environment,environmental education needs to be implemented in the teaching of technical colleges and universities to promote students to form a good sense of environmental protection.This paper elaborates the importance of environmental education for chemical teaching in technical colleges and universities,and then analyzes some measures to realize environmental protection education,hoping to play a reference role in chemistry teaching in technical colleges.

technical college;chemistry teaching;environmental protection education

G712.4

B

1003–6490(2016)10–0081–02

2016–09–10

冯锦(1983—),女,江苏阜宁人,讲师,主要从事化学专业课教学工作。

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