丁常汶

（江西环境工程职业学院，江西赣州 341000）

项目化教学法在模具教学中的应用

丁常汶

（江西环境工程职业学院，江西赣州 341000）

项目化教学法是以学生为主体，并且以项目为教学形式的方法，要求学生充分发挥自身的能力完成某项工作任务。这种方法对提高学生的学习兴趣和实践能力具有重要的作用。因此分析项目化教学法的具体内容，并且找出将其融入模具教学中的方法，促进模具教学质量的提升。

模具教学；项目化教学法；教学评估

随着科技的不断发展，许多企业对模具人才的需求越来越高。但是以往的模具专业教学过于重视学生专业知识的传授，没有适当开展实践活动，使得学生空有丰富的知识，而没有较强的实际操作能力，影响了学生的发展[1]。而在模具教学中引入项目化教学法则可以有效解决这些问题。其通过指导学生参与项目教学，可以使学生完成项目任务的同时，巩固自身的理论知识和提高自身的综合能力。

1 项目化教学法的内容及其特点

1.1 项目化教学法的内容

“行动导向”是教学法当中比较突出的教学方法就是项目化教学法。从字面上进行分析，其是以项目为重点，将其可以贯穿与完整教学工作当中。通过师生之间的合作，学生的主动探究完成教学任务。在这期间，老师需要充分调动学生的积极性，使其以自身的兴趣，组成不同的小组，完成老师布置的教学任务。同时老师要给学生适当的指导，使其可以在和队员进行团结互助，制定完善的探究计划，使整个学习项目得以顺利完成。……