全国大学生化工设计竞赛中创新能力的培养与实践
2016-03-13薛丽君
化工设计通讯 2016年8期
薛丽君
(南京科技职业学院,江苏南京 210048)
全国大学生化工设计竞赛中创新能力的培养与实践
薛丽君
(南京科技职业学院,江苏南京 210048)
分析了全国大学生化工设计竞赛对学生创新能力培养的作用,并积极探索了全国大学生化工设计竞赛培养学生创新能力的实践探索。
全国;大学生;化工设计竞赛;创新能力;培养;实践
1 全国大学生化工设计竞赛对培养学生创新能力的作用
1.1 巩固基础知识
全国大学生化工设计竞赛要求参赛学生不仅要具备完善的基础知识,还要具备化工设计能力,熟练掌握化工原理、化工设计技巧、化工制图等各个方面的内容。同时,学生还要具备对知识的应用能力,能够在参赛过程中熟练运用所学过的化工知识。在学生运用化工设计知识与化工设计技能参赛的过程中,学生的基础知识不断巩固强化。因此,全国大学生化工设计竞赛能够巩固学生的化工设计基础知识。
1.2 促进现代设计方法的运用
随着科学技术的发展,现代化工设计多采用信息技术等高新技术进行设计。现代设计方法与传统的化工设计方法不同,需要采用最优设计、计算机辅助等方法进行工业设计。而全国大学生化工设计竞赛要求学生使用现代设计方法,并积极学习计算机辅助设计技能,加强现代设计方法的运用。因此,全国大学生化工涉及竞赛能够促进现代设计方法的应用。
1.3 增强学生的创新意识
随着化工行业的发展,化工行业对对复合型人才的需求量越来越大,创新人才受到化工行业的普遍青睐。……
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