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民族地区农村家庭教育投资能力现状与对策

2016-03-13苏丹丹

现代商贸工业 2016年2期
关键词:农村教育

李 杰 苏丹丹

(湖北民族学院经济与管理学院 湖北民族学院鄂西生态文化旅游研究中心,湖北 恩施 445000)

1 民族地区农村家庭教育投资能力现状

1.1 民族地区农村家庭收入较低

1.1.1 民族地区农村家庭收入总体水平

2004-2013年我国民族地区农村家庭人均纯收入以年均13.78%的速度持续增长,2013年农村家庭人均纯收入是2004年收入水平的3.2倍,增长速度和幅度都很高,民族地区农村家庭的收入得到了很大的提高。

但是,总体来看,我国民族地区农村家庭人均纯收入不足全国农村居民人均纯收入的3/4,与全国农村居民人均纯收入相差1413元,且绝对差值还在以年均11.21%的增长率不断扩大(见表1)。

表1 各民族地区农村家庭人均纯收入 (单位:元)

数据来源:历年中国统计年鉴整理所得。

1.1.2 民族地区间农村家庭收入比较

民族地区农村家庭纯收入不仅普遍低于全国平均水平,同时民族地区间也呈现分布不均的特点。从年均增速来看,西藏增速最快,超过15%;广西省增速最低,不足13%,前者比后者的年均增速高2.31个百分点(见表1)。从收入额度来看,内蒙古的农村家庭人均纯收入最高,贵州的农村人均纯收入最低,两者绝对差值高达3161.7元,前者是后者的1.58,省际差距显著。因此,各省区农村家庭收入无论是在增长速度还是收入水平都有显著差异。

1.1.3 东中西农村家庭收入比较

图1 2000-2007年东、中、西农村家庭人均纯收入差距数据来源:根据历年中国统计年鉴整理计算所得。

各省区间农村家庭收入不仅分布不均,而且与东部、中部地区存在很大差距。……

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