肖玲玲

《青春期不迷茫》勾起了我的回忆。

书中有60封青春期孩子的来信，这些求助信出自青春期孩子之手，是他们真实的心声，非常具有典型性。诸如，“我为什么被朋友挤兑”“我为什么考试焦虑了”“优秀生就不能有异性朋友吗”“好脾气的我就该这么逆来顺受吗”等。对青春期孩子的家长或老师，对青春期孩子来说，看到这些文章标题，都能感同身受。

他们说的、想的、经历的，不就是很多年前的我吗？一恍惚，我似乎看到了那个骑着自行车奔向学校的少年的我。那时，对于理想，对于学业，对于高考，对于初恋，对于师生之间、父母之间的互动关系，也一样有过纠结，有过寝食不安的经历。可惜的是，当时老师的角色只是学习上的引导，父母的角色只是生活上的照料，我们内心的焦虑、纠结、迷茫、挣扎和疼痛，除了跟几个和自己一样迷茫的闺蜜诉说，就再也找不到合适的倾诉对象了。我们就仿佛行走在一段长长的、暗黑的路上，孤独、寒冷，前方什么时候才会有灯光，能不能走出去，都无从得知。好在最终，我们多数人幸运地走了出来。但这幸运背后的苦涩，终生难忘。

我想，今天能看到这本书的孩子是多么幸运。这本定位为青春期心理自助手册的书有一个优势，便是作者张丽珊身兼教师、咨询师、培训师等多重身份。她与有过多年同伴导师经历的郭子轩同学一起，从两个视角，为青春期孩子答疑解惑，帮助他们养成更科学的思维方式看周围的世界，正确处理各种问题。……