APP下载

挫折教育:有时会有害

2016-03-11

孩子 2016年3期
关键词:关键期温情笑声

心理学认为,抗挫折能力在1岁前就大体形成了;换言之,1岁前是培养孩子抗挫力的关键期。那么等他1岁之后遇到挫折时才进行教育,是不是就已经晚了呢?也不是。教育任何时候都不算晚,1岁后的成长和环境,同样会影响挫折能力。

其实比起时机,我们更希望你关注和警惕抗挫折教育的几种惯常做法:比如在孩子遇到挫折时进行教育,比如不让孩子有情绪(事实上做不到),比如人为地增设挫折……

这些都是错误的做法。它们掩盖了真正提高抗挫力的不二法门——那就是爱和安全感,耐心和温情,游戏和笑声。

猜你喜欢

关键期温情笑声
帐篷里的笑声
氤氲的温情,混沌的大美
“关键期”对0-3岁儿童早期家庭教育的启示
飞云江
北汽姜德义:智能网联汽车进入务实深耕关键期
把握歌唱关键期 有效培养音准感
温情美文两则
温情故事两篇
殡仪馆里的笑声
温情故事两篇