夜深了，可我还在为作业奋斗着。实在是渴，我十分不舍地放下手中的笔，捧起了桌上那杯还留有几缕热气的清茶喝了几口。一下子瞄到了桌面上的那本《读者》，随手翻了几页，思绪开始不受控制，是从什么时候遇见《读者》的呢？依稀记得那是一个夏天的炎热午后，树叶被骄阳烤得有些懒散，鸟儿也有些怠倦。就是在这样的一个午后，我和《读者》第一次相遇了。

——我与《读者》的故事

乌鲁木齐市第八中学 章子言

不知道从何时开始，我们成长了，每个人都意识到了自己是一个世界，每个人都渴望自己的世界枝繁叶茂，春暖花开。于是我们逐渐变得自我、易怒;我们总在盘算得失，我们总认为别人占了便宜，而自己吃了亏;我们总想活出属于自己的精彩，却总是忍不住偷偷瞄两眼别人所拥有的。

——读《请息怒》一文有感

乌鲁木齐市第一中学 马佳伟

“请孩子读本书”大型公益活动，是对教育事业的无尽关怀和支持。我们全体师生真诚地感谢生活家地板、《读者》的捐书助学。每个月收到《读者》后，我们都会将杂志及时补充到校园图书馆，编号后进行专柜管理，面向师生开放借阅。同时，我校还开展了以“我和《读者》”为主题的征文比赛，提高学生的文学素养。

乌鲁木齐第七十中学

我校自接受《读者》捐赠以来，充分做好图书的管理工作：将杂志发放到每个班级轮流阅读;各班阅读后，回收到“读书吧”的书架上，同时开辟了“晒晒我的读书心得”展牌，定期展示学生的读后感;每月对班级图书借阅量进行一次统计，期末评出最受欢迎的文章;红领巾广播站每周利用读报时间，由广播站负责人选出各班推选出的优秀文章面向全体师生朗诵。……