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影响医学检验临床实习教学质量的原因分析与对策

2016-03-10段立中,陈俊明,陶臣等

国际检验医学杂志 2016年5期
关键词:教学学生



影响医学检验临床实习教学质量的原因分析与对策

段立中1,2,陈俊明1,2,陶臣1,2,杨玉萍1,2

(1.安徽省中医药高等专科学校,安徽芜湖 241003;2.安徽省芜湖市中医医院,安徽芜湖 241000)

检验医学是临床医学的一个重要分支,是现代科学实验技术与诸多学科相互渗透结合的综合性学科,其目标和任务是为临床疾病的诊断、治疗、病程监控提供准确、迅速的数据及分析评价。随着医学的快速发展和人们不断增长的健康需求,加上循证医学的快速发展,检验医学在疾病诊疗中的作用越来越重要,是诊疗不可或缺的有力依据和证据。为此,临床对医学检验专业技术人员的综合素质和专业能力提出了更高的要求,临床实习是检验学生从书本走向医院,从理论走向实际操作的桥梁阶段,如何通过临床实习和专业实践帮助医学检验学生从学校成功地走进医院,从学生转变成专业技术人员,培养他们热爱专业、自觉钻研专业、努力为患者服务的精神,使其成为专业技术水平合格、职业信念坚定的检验人才是教学人员必须不断认真探索和思考的问题。本文结合多年专业理论教学和临床实践教学的经验,就目前医学检验临床教学实践中存在的一些问题进行分析,并针对实际情况进行可行的方法改进,取得了满意的效果。

1目前的教学现状

1.1学校方面师资力量不足,随着人才市场的竞争和专业需求,许多院校包括职业技术院校纷纷开设了医学检验专业,师资力量严重不足,富有教学和临床经验的复合型教师更是缺乏。……

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