李海霞

陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一项很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方共同合作方能得到充分的功效。”确实，家长的一言一行无不在影响着孩子。很多家长今天参加亲子培训，明天带孩子上亲子课程，忙得不亦乐乎。然而汹涌而至的育儿知识让很多家长眼花缭乱，变得茫然。因此，幼儿园要综合利用家长资源，帮助家长掌握相关教育知识，真正做到家园同步教育，使幼儿身心和谐发展。

游戏教学是幼儿园常用的教育形式，也是最有效的教学方式。在游戏过程中，教师可以关注孩子的差异，保证每个幼儿个性化发展。有些家长更注重的是孩子的显性学习，把算术、识字、背唐诗、学英语视为学习主要内容，殊不知这样的灌输违背孩子的身心发展规律，往往事倍功半。幼教工作者只有不断对家长进行引导，才能有效提高家长的育儿水平。

幼儿园家长的培训常规方式有家长会、家长开放日、专家讲座和宣传栏等。为了引导家长进一步参与幼儿教育，我们邀请家长走进课堂，开展生动有趣的亲子教学和游戏，让家长在亲子互动中学习科学的育儿理念和方法，理解支持幼儿园工作。亲子活动前，我们鼓励家长和孩子一起收集资料、准备工具等，活动中提醒家长耐心倾听，鼓励幼儿独特的想法，让家长明白孩子获得知识、认识世界的规律。

亲子教学与游戏活动的内容可以是多方面的，既可以结合学科教学，又可以结合节日活动（如儿童节、端午节等），还可以和幼儿园课题研究结合。……