陆凯

全球一体化在带动经济高速发展之余，也使得各类社会思潮及多元文化快速呈现。基于这一大环境，高中思想政治教育也迎来了新的挑战。这就要求我们广大教师充分发挥政治课的教学职能，培养高中生的正确观念。

一、坚持社会主义核心价值观

社会主义核心价值观对高中政治教学的指导意义至关重要，教师应在自身价值取向正确的基础上，强调并坚持社会主义核心价值观对学生的思想内化。为使核心价值观能够得到更为具体、形象化的诠释，教师应选取通俗易懂、发生在学生身边的或有代表性、能传递正能量的故事加以讲解。以“诚信”为例，教师在讲授《经济生活》中“企业经营”时，可以旗帜鲜明地提出课文的核心思想——“诚信是立身之本”。学生或许会对此有所质疑，认为现实生活中时常可见人与人之间诚信缺失的现象，如食品安全质量问题屡有发生等。此时，教师可相应地列举有关诚信的正面事例，说明这才是社会的主流。如河北的“油条哥”坚持诚信经营，坚决不用复炸油，以十年如一日的承诺招揽顾客等，使学生明白做人要“内诚于心，外信于人”。社会主义和谐社会的构建需要借助外力辅助，而此处，诚信就是最好的辅助力量之一。

二、客观认识多元文化

个人若想发展，首先要进行自我完善；而要推动社会发展，就必须接纳不同文化，使之共存与融合，从不同的文化中剔除糟粕、吸取精华，“取人之长，补己之短”，从而不断促进社会整体水平的提升。……