追求有质量的教育公平
2016-03-10
河南教育·基教版 2016年2期
背 景
2015年12月3日,国务院总理李克强在主持召开国家科技教育领导小组第二次全体会议时指出,“十三五”时期我国教育改革发展面临新的繁重任务,必须在保障教育公平和提升教育质量上下大工夫。要通过深化改革加快发展,进一步缩小教育资源配置的城乡、区域、校际差距,特别是要加强中西部农村教育能力建设,使更多的孩子能受到良好的基础教育。要加快职业教育发展,继续扩大重点大学面向农村地区定向招生规模,提高农村学生比例,让贫困家庭的孩子有公平的上升通道和向上的希望。把提升教育质量放在更加突出的位置,不断提高教育教学、基础研究水平和创新能力,聚焦重点、区分层次,引导支持一批有条件的高等院校,建设一流大学和一流学科,使其能够在国际上一争高下。
主 持 人:本刊记者 刘 波
本期嘉宾:修武县第二实验中学校长 薛志芳
周口市文昌小学校长 李纪龙
郑州市郑东新区康平小学校长 付海英
荥阳市第四初级中学校长 张越峰
新密市平陌镇初级中学校长 王志明
公众需求指向教育公平和质量
主持人:李克强总理提出的“既要保障教育公平又要提升教育质量”,为我国的教育事业进一步指明了发展方向。您如何理解教育公平和教育质量这两个话题?
薛志芳:我觉得教育公平指向的是大众,其内涵为接受教育的权利、机会、资源等方面的公平。对于我们基层学校来说,更多的应该是有教无类、一视同仁、机会均等。……
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