张新花 施 丹

(广西医科大学信息与管理学院社会医学与卫生事业管理系，南宁市 530021，E-mail：zhangsonia651221@163.com)

卫生管理

新形势下我国卫生管理人才培养存在的问题及对策

张新花 施 丹

(广西医科大学信息与管理学院社会医学与卫生事业管理系，南宁市 530021，E-mail：zhangsonia651221@163.com)

当前，我国卫生体制改革正稳步推进，医疗卫生管理人才在医药卫生事业部门及卫生行政部门中的重要作用日益凸显，我国卫生管理教育以培养知识蓄积型人才为主的传统模式已经无法满足目前社会对卫生管理人才的需求。因此，以培养知识、能力、素质复合型、应用型人才为主的现代模式将有助于我国卫生事业管理队伍职业化建设与发展。为更好地探讨适宜的人才培养模式，本文对我国卫生管理人才培养现状进行剖析并提出相应对策。

卫生事业管理；医学教育；人才培养；对策

我国改革开放的不断深入和科学技术的飞速发展促使多学科相互渗透和交融，复合型、应用型人才已成为现代社会人才需求及培养目标。卫生事业管理人才的培养也呈现相同的态势。随着医学模式的转变及新一轮医改的全面推进，医药卫生事业单位及卫生行政部门的功能及管理方式正发生重大转变，传统的知识累积培养方式已不能满足时代的要求。改革与创新当前的卫生事业管理人才教育方式，培养出一批适应时代要求，专门从事医疗管理工作的高级管理人才是促进卫生事业管理规范化、制度化、现代化、专业化，提升医院整体管理水平的有效途径。……