重识诗画互动与融合的价值
——以刘剑《西方诗画关系研究:19世纪初至20世纪中叶》为中心
2016-03-09刘波
贵州大学学报(艺术版) 2016年5期
刘 波
(三峡大学 文学与传媒学院,湖北 宜昌 443002)
·诗画关系研究专题·
重识诗画互动与融合的价值
——以刘剑《西方诗画关系研究:19世纪初至20世纪中叶》为中心
刘 波
(三峡大学 文学与传媒学院,湖北 宜昌 443002)
学术主持人语
李倍雷
比较艺术学的学科特征是跨越不同国家(民族)、语言、族群、文化和学科的艺术理论研究,它探讨不同视域文化的艺术关系。在方法上,比较艺术学运用影响研究、变迁研究、形态研究与互释研究,在跨视域文化中,比较艺术学探究艺术规律与原理、艺术形态与艺术现象并由此获得世界文化的整体感。对诗画关系的专题探讨正是比较艺术学的实践研究,它属于比较艺术学中的跨学科研究。那么研究者本身的视点处于不同视域文化所进行的跨学科视域的研究,则把比较艺术学的实践研究上升到一个更为广阔的比较视域里,所研究的是“他者”的诗与画的互动、融合的关系。刘剑的专著《西方诗画关系研究:19世纪初至20世纪中叶》正是这样一部跨不同视域文化所研究的理论成果。该著作从诗画关系角度切入西方现代艺术领域,对诗学理论由抽象思辨转向诗与画的艺术实证关系的新探索。同时,该书还详尽梳理出了西方诗画关系的互动性和内在性的发展脉络与现代性的特质,尤其是对联结诗歌与绘画的现代性命题作了深度探究,以及探讨了西方近现代诗歌与绘画关系中不同层次的理论与实践问题,是对西方近现代诗画关系研究的新的理论成果。……
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