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南昌市高校木本植物多样性评价

2016-03-09江西财经大学艺术学院周敏张峰

河北农机 2016年7期
关键词:木本植物多样性

江西财经大学艺术学院 周敏 张峰



南昌市高校木本植物多样性评价

江西财经大学艺术学院周敏张峰

摘要:对江西省南昌市三所高校(江西财经大学、南昌大学、江西师范大学)主校区的木本植物进行随机抽样并对木本植物多样性、种类、分布格局以及校园功能区与园林植物配置的协调性等方面进行分析评价。

关键词:南昌高校;木本植物;多样性

高校校园与师生的日常生活联系紧密,是广大师生学习、生活、居住、交流等的活动场所。校园环境对体现校园文化与精神内涵有着重要的作用。高校环境建设应为学子营造良好的校园环境,随着高等教育的迅速发展,生态校园建设越来越受到社会的关注。生态校园的建设不仅要考虑地域性,植物的选择,还要集合学校的办学性质。如何打造具有特色的校园生态植物景观,是当前校园环境建设的重点课题。

1 自然环境及高校基本概况

南昌属于亚热带季风气候,气候湿润温和,日照充足,一年中夏冬季长,年平均气温17℃~17.7℃,年降雨量1600mm~1700mm,年平均相对湿度为78.5%。地貌以平原为主。由于南昌地区地形地貌复杂、日照充足、雨量丰沛、自然条件优越,有利于植物的生长和繁殖,形成了植物区系复杂,植物种类丰富的特点。

江西财经大学建校至今已90余年。蛟桥园校区占地400多亩,该校区环境优美,“寓诗与园”的人文环境以及壮硕的植物景观体现了该校区悠久的文化底蕴及历史感;南昌大学是一所国家211工程大学,前湖主校区占地面积4500余亩,于2002年奠基。校园环境优美,植物种类丰富;江西师范大学瑶湖校区始建于2002年,占地总面积2680亩,功能区分明确。并在校园环境里建立了生态校园景观。

2 调查方法

对三个校区木本植物进行实地抽样调查,在对各校区全面勘察的基础上,在各校区的功能分区教学楼区、主出入口区、生活区、休闲区内随机抽样选取具有代表性的植物群落进行植物多样性实地调查和数据统计及分析,调查样地面积设为20m× 20m或折合为400m2[1]。本研究共使用12个样地。

3 结果与分析

3.1木本植物多样性分析

经过对各校区调查,木本植物共有34科48属58种,乔木50种,灌木17种,木质藤本1种,优势类种群(种类≥5的科)有蔷薇科9种,木兰科5种,木犀科5种。江西财经大学蛟桥校区木本植物共20科27属30种,其中乔木有17种,灌木有13种;江西师范大学瑶湖校区样地木本植物共21科28属31种,其中乔木20种,灌木10种,木质藤本1种;南昌大学前湖校区调查样地中木本植物共21科25属28种,其中乔木有21种,灌木有7种。

3.2种的多样性分析

通过对各校主校区的调查,江西财经大学样地木本植物共有30种,其中木兰科植物4属4种,占该校区调查树种的13%,木犀科2属3种,占该校区调查树种的10%,蔷薇科植物有2属2种,占该校区调查树种的7%。江西师范大学瑶湖校区调查样地中木本植物共31种,其中蔷薇科植物有7属9种,占29%,为调查样地中科属最大的植物种类,其次是豆科,分别为2属2种,占6%,再次为木樨科,有1属2种,占6%,其他科属物种均为1 科1属1种。南昌大学前湖校区样地中共28种木本植物,科内植物种类最多为蔷薇科,有2属3种,其他种类均为2属2种、1 属2种或1属1种,从科属来看,种类较多的多为观赏性树种,增加了校区的视觉美感,各校调查样地中的优势物种有木兰科、木犀科、蔷薇科、豆科。

3.3各高校植物种类调查分析

南昌高校的校园绿化植物中通常以香樟、马尾松、玉兰、樱花、杜英、水杉、紫叶李、雪松、桂花、柳树等为基本树种,灌木植物有:山茶科、蔷薇科、木犀科女贞属、杜鹃花科、海桐科植物,以红枫、银杏、黄山栾、紫叶李、鹅掌楸、红叶石楠等作为特色树种,形成丰富多彩的校园景观。调查结果发现:调查样地植物多为常绿树种。江西财经大学植物景观以高大的乔木为主,香樟的使用率高,常绿木本植物占校园植物的比例较大,因而,校园整体的季相景观不明显。南昌大学、江西师范大学主校区建校时间短,建造植物景观现代园林的元素应用较多,体现了人工景观艺术和自然景观艺术,但人文景观缺乏。

4 小结与建议

江西财经大学蛟桥校区建校久,树木高大,环境优美,人文景观丰富。南昌大学及江西师范大学的主校区建校时间较短,缺乏人文景观,园林景观丰富,环境优美,园林景观更多以现代景观为主。

各校园植物优势种各不相同,植物配置多样性有一定差异,但是乡土树种的利用率不大,建议在保持物种多样性的基础上多体现地域特色以及校园文化,丰富植物景观。

植物使用的重复率较高。三所高校的主校区,

虽然每个校园的优势及多样性侧重有所不同,但是对于某些植材及配置组合的重复使用过多,容易造成景观效果刻板呆滞毫无活跃感。同时,建立校园物种资源数据管理库,有利于对植物的树龄、种类、数量、分布进行管理,能有效地提高校园园林管理效率[2]。

参考文献:

[1]曾洋渭,谢锦忠,朱春玲等.上海余山国家森林公园主要森林群落的结构特征和植物多样性 [J].林业科学研究,2010,23(3)∶375-381.

[2]梁灿盛,苏惠敏,殷淑燕等.小区域园林植物地理信息系统的实现及其意义——以陕西师范大学雁塔校区为例[J].安徽农业科学,2011,39(22)∶13874-13876.

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