APP下载

浅论对社区居民进行健康教育的临床意义

2016-03-08张华莉

当代医药论丛 2016年2期
关键词:研究教育

张华莉

(重庆市沙坪坝区人民医院 重庆 沙坪坝区 400030)

近年来,我国在乙型肝炎的预防和治疗方面取得了一定的成果,但总体形势的发展仍不尽如人意。据相关的数据统计显示,我国每10个人中就有1个乙肝病毒携带者。为此,国家卫生部提出要加大对乙肝预防知识的宣传力度,以提高全国居民对此病的防治意识。最新的临床研究证实,对社区居民进行健康教育,可提高其对乙肝预防知识的知晓率及其乙肝疫苗的接种率。为进一步探讨对社区居民进行健康教育的有效性,我们对从我社区中随机选取的160名居民的临床资料进行回顾性研究。现将研究结果报告如下[1]。

1 资料和方法

1.1 一般资料

本次研究的对象为从我社区中随机选取的160位居民。在这些居民中,有男性居民87名,女性居民73名。他们的年龄为19~51岁,其平均年龄为33.7岁。其中,有33名居民为小学文化程度(占20.6%),有57名居民为高中文化程度(占35.6%),有70名居民为大学文化程度(占43.8%)。

1.2 方法

在对这160位居民进行健康教育前,采用问卷调查的方式对其进行调查,以掌握这些居民对乙型肝炎的传染源、传播方式、乙肝疫苗接种方式和作用的了解程度,并询问其是否已接种乙肝疫苗。然后,对这些居民进行健康教育,具体的方法是:①在社区设立健康知识橱窗,让居民了解乙型肝炎的相关知识。②建立社区卫生教育网络平台,请治疗乙型肝炎的专家设立专栏,让居民通过网络平台与其进行交流或咨询。③定期举办健康知识讲座,或播放乙型肝炎预防知识的宣传片,以便使居民(尤其是文化程度较低的居民)更容易了解乙型肝炎的传染源、传播途径及接种乙肝疫苗的必要性。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

研究教育
国外教育奇趣
FMS与YBT相关性的实证研究
题解教育『三问』
软件工程教育与教学改革
“双减”如剑,“体外教育”何去何从?
2020年国内翻译研究述评
辽代千人邑研究述论
视错觉在平面设计中的应用与研究
教育有道——关于闽派教育的一点思考
EMA伺服控制系统研究