崔嘉琪，王聪

（西北工业大学信息中心，陕西西安710072）

云架构下高校智慧教育环境个性化服务模式探索

崔嘉琪，王聪

（西北工业大学信息中心，陕西西安710072）

智慧教育是当代高校教育领域发展的新方向，智慧教育环境作为教育体系构架的关键环节，其发展影响着智慧教育的变革和创新。智慧教育环境将信息技术与教学服务环境相融合，对提升教育服务的智能化和个性化有重要意义。本文在分析了云计算应用于教育环境优势的基础上，提出了云架构下高校智慧教育环境中实验、教学、授课、管理等服务的建设模式，并结合智慧教育环境云服务的特点给出了一些建设和运维建议。

智慧教育；教育环境；云架构；云计算

一、引言

教育环境随着教与学的发生而出现，其发展影响着教育模式的变革和创新，伴随信息技术在教育环境中的应用，普适化的数字教育环境逐渐无法满足师生的个性化需求，构建智慧型教育环境的理念逐渐被提出。2016年美国高等教育“地平线报告”（NMC Horizon Report）中指出智慧教育环境下个性化服务成为未来几年高教领域发展和探索方向之一。智慧教育环境是通过先进的信息技术与教育业务深度融合，在学习、教学、科研和管理服务中，挖掘教育利益相关者（学生、老师、教学管理人员）的个性化需求，以高效能、低消耗的方式实现知识与资源的共享，促进教育教学的进一步智慧探索[1]。近年来，云计算技术在全球范围高速发展，国家教育“十三五”规划以及《教育信息化十年发展规划》中明确指出，要积极采用云计算技术，充分整合现有资源，构建和完善教育云服务。……