沈艳芳

(黄淮学院 音乐表演系，河南 驻马店 463000)



教育评价方式的改进策略
——以地方本科院校音乐专业为例

沈艳芳

(黄淮学院 音乐表演系，河南 驻马店 463000)

摘要：安排学生撰写毕业论文是本科教学的重要环节。安排学生撰写毕业论文，目的是引导他们将自己所学的知识综合加以运用，学校据此对其学习情况进行评价。多年来，地方本科院校音乐专业也采用这种方式对学生进行评价。在我国推动部分普通本科高校实现转型发展的大背景下，针对专业特点，寻找更为科学的教育评价方式，是广大音乐教育工作者的重要任务。根据社会对音乐专业人才的需求情况，以举办毕业音乐会的形式对学生的综合素质进行考核，对于培养应用型人才具有重要意义。

关键词：地方本科院校；音乐专业；毕业论文；教育评价方式；毕业音乐会

一、引言

毕业论文是高等学校对学生的学习情况进行评价的依据，安排学生撰写毕业论文是本科教学的一个重要环节。作为一项指导学生综合运用所学知识开展研究工作的活动，安排学生撰写毕业论文可以帮助他们了解科学研究的基本方法，培养他们分析问题、解决问题的能力。撰写毕业论文既是对学生专业能力的检验，也是对学生综合素质的全面考量。这项工作在高校培养研究型、学术型人才的过程中发挥着重要作用。

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