浅析如何培养初中生学习物理的兴趣

2016-03-03王冰

新教育时代电子杂志(教师版) 2016年21期

关键词：教学效果物理实验

王冰

（梨树县榆树台镇郊学校吉林梨树 136533）

浅析如何培养初中生学习物理的兴趣

王冰

（梨树县榆树台镇郊学校吉林梨树 136533）

物理是以实验做为基础的一门学科，所以兴趣是学好物理课的关键因素，不但可以提高物理教学效果，还可以提高学生的实验素质，对于培养学生的创造性学习能力有非常大的帮助。初中物理实验大多都与生活离不开，教师如果培养起学生学习物理的兴趣并加以应用，一定会在教学中收到良好的效果。

提出问题观察实验验证

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。有兴趣的事做起来不知疲倦，锲而不舍。没有兴趣，则会“听而不闻，视而不见”。在物理教学过程中，教师一定要提高学生的学习兴趣，培养他们的兴趣，激发他们内在的动力，为他们学好初中物理，打好良好基础。而且物理教学是一门以实验为基础的学科，它使受教育者从实验中获得科学知识，掌握实验方法，培养实验精神。我认为，培养学生的实验兴趣才是提高教学效果的根本途径。一个生活当中的例子，一个好的实验，一个发人深省的提问，或者是一句恰当的鼓励话都能引起学生学习的兴趣。学生在学习中一旦有了兴趣，就会主动、积极、愉快地学习。本文联系多年教学经验，谈谈笔者在提高学生学习物理兴趣的一些做法。