刘丽菊（江西省萍乡市安源中学）

浅析高中政治选择题解题技巧

刘丽菊
（江西省萍乡市安源中学）

高中教育教学作为在我国教育体制当中一个重要的过渡阶段，对于学生各方面的发展和未来发展方向有着十分重要的影响。其中高中政治学科，作为主要学科，在考试当中占有重要的分值，关系着一个学生的整体成绩。在高中政治考试中，选择题占有重要比例，对整套试卷的得分情况有着重要影响。下面，就政治考试中的选择题解答技巧进行简要分析。

政治选择题；解题技巧；探究分析

高中政治考试中的选择题是政治试题中一种稳定的题型，因其具有角度多、跨度大、迷惑性强等优点，因此，在整套试卷中分值占有很大的比例，对于一套试卷最终的得分也是有着十分重要的影响。因此，高中政治选择题的解题技巧就显得尤为重要了。

一、答非所问法

通常在这类试题中，命题人会设计陷阱，使得学生如果不对照题干，仔细辨析，就会误选。例如有这样一道题：针对东南亚金融危机，在亚太经合组织第六次领导人非正式会议上，国家领导人提出了加强国际合作，制止危机蔓延；改革和完善国际金融体制；尊重有关国家和地区为克服这场危机自主作出的选择三点主张。这说明：A.中国的国际地位和影响正在增强。B.中国主张维护世界和平。C.中国主张不干涉他国内政。D.中国主张建立公正合理的国际经济新秩序。在这道题中正确答案是CD，AB说法虽然正确，但和题干无关，纯属答非所问，仅仅用来作为干扰项，迷乱学生。

通常解这样的题目，学生应该首先认真阅读题目，看清题目要求，要知道命题人究竟想考查哪些知识点，选项中又有哪些答案是与题目要求有关联，哪些是没有关联的，一定要认真仔细，而且要注意只能选择那些和题干之间存在联系，也就是意思是一致的。对那些和题干无关的选项，不论其本身是否正确都不可以选择。

二、正逆颠倒法

通常运用这种方法解答的试题，主要是那些在试卷的中间部分，一改正向思维的模式，插上一道逆向思维的试题，从而导致学生判断失误，选择了错误选项。譬如这样一道试题：根据宪法第36条规定的精神，下列选项中不符合我国宗教政策的是：A.公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由。B.国家保护一切宗教活动。C.公民有宣传宗教的自由，也有在各种场合宣传无神论的自由。D.宗教信仰和封建迷信都是唯心主义的、不科学的，都应进行批判。这道题的正确选项是BCD，但是会由于一些干扰，例如受正向选择思维定势的影响，因此导致一些学生选择了符合我国宗教政策的A，而自我的认为不符合我国宗教政策的BCD选项是错误的。解决这类试题就应用这种正逆颠倒法，由于这类试题首先要求学生要认真阅读提干，挖掘题干中的主要信息，理解题意，然后在逐渐确认题目是逆向选择题的前提下，将原来正确的选项去掉，再回过头来认真看题目的要求，观察是否满足题目要求。

三、关注过于绝对或者部分与整体混乱的选项

在这类题目中，命题者常常会设计一些以局部代替全部、以部分代替整体的选项，干扰学生正确的判断。例如，有这样一道题：某地农民刊登广告，聘请城里下岗职工到农村去就业，得到一些下岗职工的热烈响应，他们纷纷到农村承包土地，种果树，开鱼塘，开始了第二次创业。这表明：A.人们的思想观念随着社会的发展而变化。B.农村比城市有更多的就业机会和途径。C.实现再就业必须转变思想观念。D.城乡差别已不复存在。这道题的正确答案是AC，BD就属于那种以偏概全、片面地看问题。学生在解答这类题目时，应该运用辩证思维的方式对各个选项进行全面分析，将观点片面性、绝对化的选项舍去。一般情况下，过于绝对的选项大部分是错误的。

四、坚持一定的解题原则技巧

坚持一定的原则，是高中政治选择题中选择答案的基础，由于涉及面比较广，涵盖内容比较多，相关内容又是咬文嚼字，很容易使得学生在选择答案时纠结。因此，学生必须有原则性。下面，我们就分析一下解题原则技巧。首先是整体性原则，学生在选择答案时要从整体上全面地认识题干主旨，片面的答案不选；其次是学生在选择答案时要有一定的角度，譬如有两个或者两个以上都符合材料的意思，此时就需要学生根据符合设问角度者入选。常见的设问角度有“从政治角度看”“从哲学角度看”等等；最后就是需要学生在选择答案时要依据一致性原则，就是指答案的意思要与题干相一致，然后再对其进行选择，如果提干强调这个层次面上的，而选项却是强调另一方面，则不应该选择，因此，这个原则还需要学生认真仔细审题、多斟酌。最后与之进行对照，观察是否吻合，方可确定。

高中政治选择题在政治试卷中占有大比例的分值，对于整套试卷来说是不容忽视的，而要想做好选择题，选出正确的答案，得到自己满意的分数，就需要学生掌握一定的技巧和原则，然后根据技巧、原则再加上自己的理解对答案进行选择，答出自己满意的试卷。

段红敏.高中政治选择题解法研究［J］.中学教学参考，2015 （3）.

·编辑段丽君