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我的自习,我做主

2016-03-03张艳辽宁省大连市甘井子区大连湾中学

新课程(中学) 2016年5期
关键词:自习课班长班干部

张艳(辽宁省大连市甘井子区大连湾中学)

我的自习,我做主

张艳
(辽宁省大连市甘井子区大连湾中学)

自习课纪律一直以来是班主任最烦、最难处理的问题。自习课,由于一小部分学生的自觉性比较差,特别是班级那几个特别调皮难以管制的学生更容易放纵自己。为此,能否保持良好的自习课纪律,是衡量一个班级稳定与否的重中之重。以下是我在刚接手一个新班级时的做法,一些拙见仅供大家参考。

一、明确自习课的内涵

开学初,我就利用班会课告诉学生:什么是自习课?自习课的教室内应该是什么样的。让每一个学生都认识到,自习课就是自己学习的课,一定要保持安静,按老师的要求认真完成自习课的任务,除了低头学习,其他的一切都不准:课上不准相互交谈;不准出声朗读、背诵等;不准喝水;不准吃任何食品;不准看与学习无关的报刊、杂志、画报;不准传递与学习无关的任何物品;不准随意换座位;不准离开座位随意走动;更不准擅自离开教室,遇特殊情况必须离开教室时,应该先向班长请假。自开学以来,每逢班级自习课,我都会和学生一起温故自习课的纪律,再三讲,反复讲,让自习课的“九不准要求”在每个学生心中根深蒂固。

二、布置明确的学习任务

苏霍姆林斯基说:“每个人都有一颗成为好人的心。”作为班主任一定要坚信每个学生,无论多么的调皮,甚至捣蛋,他都有成为一颗好人的心,都是可塑之才。有些学生在自习课上“胡作非为”,很大一部分原因是他们不知道该干什么,而不是他们不想干。所以每逢班级自习课,我都会提早向科任老师要足够多“只写不说”的学习任务,写在黑板上,并且告知学生,中间不准收作业,不准检查作业。而班主任老师回来之后就一定会立刻收上来并及时检查反馈,以确保学生自习课的学习质量。

三、各尽其能,发挥榜样的作用

开学第一天的班会课上,我就跟学生讲,当好班干部,对于自己今后学习和生活的诸多好处,以此来激发每个学生想当班干部,当好班干部的强烈欲望。我告诉学生,班级的班长、团支书、学习委员、体育委员、生活委员、小组长都是班干部。根据学生的性格特点和学习成绩,我将全班学生尽量公平地分为9个小组,每个小组6人并编好序号。其中每组的6号为小组长(负责小组的全面工作,详细记录每个小组成员的日常表现),5号为小组学习委员(负责检查、收发作业、提醒补考),4号为小组的卫生委员(负责收钱、小组内的卫生),3号为组织委员(提醒并检查学生的课前准备),2号为主科科代表,1号为副科科代表。这样一来,班级每名学生都是班干部,既然是班干部,就要以身作则,严格要求自己,事事起到模范带头作用,在班级处处发挥正能量,尤其是当老师不在的时候,更要树立其他学生学习的好榜样。与此同时,加强平时每一节自习课的跟踪管理,及时总结反馈,如果班干部违反自习课纪律,考核双倍扣分。

四、培养得力的小助手

在开学初,我就悄悄地恳请班级所有的科任老师,协助我洞察班级有管理能力的学生,最终确定小A为班长。刚开始的班级自习课上,她也和大多数班长一样,班级只要有声音,她就在那儿大声喊“别讲话了!”一次,这个声音被我听到了,我积极地力挺班长,在全班学生面前非常严肃地强调班长工作的不容易,以得到同学们的理解和支持。课下,我告诉班长,以后只要是老师不在,告诉学生两个人中间就用挡板挡好,班长搬凳子坐在讲桌位置,谁表现不好不用喊,直接拿粉笔在黑板上把违纪同学的名字写在黑板上,努力做一个铁面无私、刚正不阿的“包青天”,如果一开始就给同学们立下规矩,养成习惯,以后他们就会欣然接受,不会有任何意见。

五、严格执行班级的考核制度

班级规定,凡是在自习课上,名字被班长写在黑板上的同学,个人考核和小组考核分别扣5分,如果再出现第二次,个人考核和小组考核就直接扣10分,并要写300字的书面检查。我跟学生说,凡事有再一再二,但没有再三再四,绝对不能因为你一个人的行为影响整个班级,那是极度自私和不负责任的行为。自习课表现不好扣5分甚至10分,这个分值在我班来说都已经很大了,很严重了,平日考核我们最多只加3分或只扣3分。之所以扣这么多,就是要让学生认识到,越是老师不在,你越要自律,越要做得更好,否则不仅影响自己的考核,而且影响整个小组在班级的排名。学校一切的评优评先(入团、升旗手、阳光少年等),我班都严格按照学生在班级的个人考核排名来进行。同时规定,每月排名最后的小组成员,每人要写至少500字的“败军不馁”,而且每天最后打饭并值日。连续两个月为小组扣分最多的同学,小组其他五名同学,就可以列出他的问题表现并集体签名,将他逐出该小组。这样的考核制度,令每个同学都很紧张,他们害怕自己被扣分,小组被扣分,怕脱离集体,所以班级每个学生都很重视自己在小组的表现,自习课也都力争做得最好!

办法总比问题多,没有最好,只有更好!在如何使学生上好自习课这个问题上,我还会根据学生的实际情况,进一步摸索更好的方法,同时虚心地学习其他老师更多高明的管理办法,还大家自习课一个学习的好环境。

·编辑段丽君

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