宋亮

教育部重视在中小学开展社会主义核心价值观教育，早在2014年就确定了具体方案，到2015年底这些布署已取得显著效果。坚持做好价值观教育，有可能成为中国教育的新起点。

成为学校传唱歌谣

2014年11月3日，教育部和共青团中央发文，要求学校建设社会主义核心价值观培育践行的长效机制。文件中说：“充分认识培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的重要意义。将培育和践行社会主义核心价值观作为一项长期性、系统性工作，不断创新方式方法、探索有效形式、形成长效机制，对于深化教育领域综合改革，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的意义。”文件要求，推动社会主义核心价值观融入教育教学。包括编写传唱社会主义核心价值观童谣诗歌，修订德育、语文、历史教材，完善社会主义核心价值观教育等。

2014年9月，由全国少工委主编、中国少年儿童新闻出版总社编辑出版的《核心价值观童谣100首》问世。在教育部的要求下，很多学校采用了这部童谣集作为核心价值观教育的内容之一。中国作协副主席、著名儿童文学作家高洪波表示，童谣的作用，是让孩子诗意地理解核心价值观。开篇童谣《从小记牢价值观》由高洪波创作，24行的童谣巧妙融入了核心价值观的24个字。第二首《献给祖国满园春》由著名儿童文学作家金波撰写，将习近平总书记给少年儿童的“16字”要求（记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助）融入4段童谣，语言朗朗上口，通俗亲切，好读好记。……