郑林平

（太原理工大学教材中心）

把握学生思想脉搏，是做好教育者的关键

郑林平

（太原理工大学教材中心）

班集体是落实学校德育工作的基本单位，特别在高校现有的环境下，学生个体千差万别，管理工作千头万绪，要建设成班风正、学风浓的班集体，班主任的工作极其重要。

高校；班主任工作；大学生；班干部

高校班主任是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是与学生接触最直接、最频繁的教育者、管理者和服务者，肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。

一、新时期大学生的思想动态

“大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。”做好大学生的思想政治工作对于促进大学生专业学习、帮助大学生成长成才具有重要的基础作用。要想使大学生的思想政治工作做到有的放矢、事半功倍，就需要准确了解和掌握当前大学生的思想动态，把握大学生的思想脉搏。

1.目前高校大学生的思想状态呈现出一些新的特点，他们大多关注国内外大事，思想认识积极向上，主体意识、参与意识和个性特征增强，注重就业和择业，但也呈现出多样化和多元化的思想动态。准确掌握大学生的思想动态，有助于我们及时创新大学生思想教育的方法。

2.“三观”多元化，为之学习奋斗的精神不足。现在的大学生惰性很强，不愿意主动思考问题，更不愿意在出现问题的时候主动解决问题。在家里习惯了衣来伸手、饭来张口的生活。小公主、小皇帝的现象日渐明显。特别是家庭条件相对较好的学生，这种情况更加严重。在相对轻松的大学环境中，大学生对于学习没有兴趣，只是单单为了不挂科，顺利领取毕业证书。虽然大学生不爱学习的现象普遍存在，但从总体上讲，他们对个人的人生追求比较积极，会乐观地面对现在的学习和就业压力。

3.把个人发展当成根本需求。每个人都在寻求个人发展。自强和自立意识较强，但团队协作意识较差；自尊心强，但心理素质较差。现在的大学生很把自己当回事，自认为无所不能，于是乎开始飘飘然起来。这种强烈的自信心和自尊心让学生的心灵和精神满足急剧膨胀。

4.努力告诫学生，知识就是一种力量，在学习的海洋中没有任何捷径，只有放下身段埋头苦学，在别人游弋于寝室、网吧、KTV玩乐时，而自己在图书馆奋笔疾书，当别人还沉浸在梦乡的时候，自己早已坐在教室自习，只有坚定自己的信念，努力上进为梦想矢志不渝、孜孜以求，才能取得骄人的成绩。

二、如何正确引导大学生树立刻苦学习的目标

1.对于大学生来说，大学不再是接受知识灌输的场所，而应该根据各方面的情况完成自己的判断，是进行选择性学习与探索的天地。大学生的学习，应该是在高等教育知识层次的系统教育内容框架下，有指导的自主学习。大学教师上完课就走，讲课的速度比较快，讲授的内容比较宽泛，这就要求大学生进入大学后，就要主动积极地适应大学的学习生活。要主动规划自己的学习过程:自定学习目标，自定学习计划，自定学习时间，自定学习内容，非常有主见地对自己的学习、生活进行科学的安排。

2.大学生要学会利用多种途径获取知识、锻炼能力。

（1）利用课堂进行有针对性的学习。（2）利用实验室、计算机室培养自己的实际操作能力和理论联系实际的能力。（3）利用图书馆培养自主学习能力和提高自己的综合素质。（4）参加社团活动培养锻炼自己的各种能力。（5）参加社会实践，加强对社会的认识，认识个人与社会的关系，认清学习与职业的关系。（6）积极参与选听讲座报告。

3.大学生要学会探索适合自己的学习方法。

学习方法是提高学习效率，达到学习目的的手段。对不同的课程应当根据个人的学习特点和专业特征，各个击破。文科注重思维的灵活，形象的感知表达；理科则注重概念的清楚，思维的缜密，技巧的熟练。在实践中确定最适合自己的学习方法，适合的才是最好的。

三、班干部在大学生中的引领作用

班干部是班级管理的核心和中坚，班委的选择非常重要。班主任在设立班干部时，应在民主的基础上选择学习成绩好、群众基础好、热心为同学服务的学生担任学生干部，建立学生干部考核机制，以学生干部带动优良班风的构建。班主任应充分信任学生干部，放手让学生干部开展创造性工作，出现问题应及时帮助干部分析和总结经验，并主动承担相应的责任，消除学生干部开展工作的后顾之忧，使学生干部在工作中得到能力的锻炼。

班主任工作必须坚持心理疏导，努力适应新时期的思想教育工作，创新教育方法，加强与学生的情感沟通，注重对学生的人文关怀，为学生营造良好的学习、生活环境，结合学生自身的特点和专业特征区别对待，在实践中不断探索适合学生的新思路、新方法，从而提高学生对工作的认同感，促进学生健康成长。

［1］郑林平.对高校班主任工作的思考［J］.新课程，2013（6）.

［2］郑林平.高校班主任工作探析［J］.新课程，2014（7）.

●编辑 李建军