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科普类电视节目创作浅析

2016-03-02余群

西部广播电视 2016年18期
关键词:纪录片科学发展

余 群

(作者单位:上海卫计委健康促进处上海人口和计划生育宣教中心)

科普类电视节目创作浅析

余 群

(作者单位:上海卫计委健康促进处上海人口和计划生育宣教中心)

电视媒体是目前我国公民获取科学信息的主要渠道之一,在充分发挥多种媒体进行科普的同时,需要继续发挥电视媒体的优势,加大力度发展中国电视科普节目,尝试开拓出新的电视科普节目形式,加强科普电视节目的实验性、互动性及趣味性,促使电视艺术的丰富多样化,使科学知识的传播也具有了艺术的感召力,科学以轻松活泼的身姿出现在了电视荧屏之上,有效提高了我国人民的科学素养。目前,互联网技术的发展对其产生了一定的影响,科普类电视节目面临着一些生存问题,为了改变目前生存的现状,其需要实现全面的改革,不断创新,只有这样才能可持续发展。本文主要从电视节目的内容形式出发,对科普类电视节目创新发展进行了分析。

科普类电视节目;内容;形式;创新

从电视开始出现后,科普类节目成为了一个主要的电视节目类型,从20世纪60年代开始,中央电视台、上海电视台等作为我国新型的电视台,开始制作并且播放了非常优秀的科普类节目内容。相比于科普电影来说,电视节目并不是主流节目,其覆盖面积和影响范围等都无法与之相比拟[1]。

伴随着我国科教频道的成立,科普类电视节目传播范围、传播渠道也发生了很大的变化,在国内进入了一个比较快速的发展阶段。……

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