□李建民

浅议高职院校学生的职业核心能力培养

□李建民

高职院校作为我国现代职业教育体系建设中的重要组成部分，其在进行高职教育过程中，通过对高职学生的专业技能、职业素质等职业能力的培养，实现高职院校的教育目标，为社会培养高素质技术技能人才。本文通过明确职业核心能力的相关概述，阐述了高职院校职业核心能力培养过程中存在的问题，给予了完善高职院校职业核心能力培养的相应措施。

高职院校；高职生；职业核心能力

一、职业核心能力概述

1.职业核心能力定义

所谓职业核心能力主要是指除岗位必备能力以外的协作能力、应变能力、学习能力等，职业核心能力不仅能够应用于所在岗位，还可以适用于其他岗位，是职业规划中促进自身实现岗位价值的重要组成。而职业核心能力的自身优势也成为高等职业教育的教学重点。通常情况下职业核心能力可以分为职业方法能力和职业社会能力。其中职业方法能力主要是指能够迅速掌握新技术、接受信息的能力等；职业社会能力主要是指在工作岗位中能够迅速地与团队建立合作关系、正确处理同事与领导之间的关系的能力等。

2.高职院校职业核心能力培养的重要性

高职院校职业核心能力主要体现在以下几个方面：第一，对于个人而言，良好的职业核心能力，能够促使个人在众多的应聘者中脱颖而出，缓解就业压力；而在工作岗位中良好的职业核心能力，能够促使个人尽快地融入岗位工作中，以高素质的职业能力应对工作中的困境，以得到领导和同事的肯定；……