郭秀

（甘肃省平凉市华亭县策底镇中心小学）

你是快乐的，我是幸福的
——单亲学生教育手记

郭秀

（甘肃省平凉市华亭县策底镇中心小学）

【案例】

近年来，由于离婚率逐年递增，单亲学生越来越多，为学校教育，特别是给班主任的带班工作造成了一定的困难。然而，却有部分优秀工作者用惊人的爱心、耐心、恒心为单亲学生撑起了另一片蓝天，使他们能够自信、快乐地成长。我常常用他们的事例来鞭策自己，向他们学习。

我所提到的这个孩子和万千家庭破裂的孩子一样不幸。从一年级第二学期开始，他就成了只有父爱、失去母爱的特殊儿童。也是从那时起，他变得忧郁、沉默寡言，几乎每天上课都低着头，而且个人卫生差到了极点。一个年仅七岁的孩子，究竟承受了怎样的心理重创？使他何以如此颓废，变化如此之大。

回想起初与这孩子相处的情景，我会不假思索地告诉你两个字“优秀”。白皙微胖的脸庞，时常洋溢着喜悦的神情。灵敏矫健的身姿，往往会出其不意地捣蛋。再加上那副神气十足的小眼睛，一副我比别人机灵的样，一看就是当班长的料。也许是太出色的缘故吧！生活向他七彩的童年伸出了黑手，无情地捉弄了他。

作为他生活的看客，启蒙教育的导师，我默默地向他伸出援手，希望可以略尽绵薄之力。

又是一年开学季，我选他做了班级卫生管理小队长。任务有二：第一，搞好个人卫生，为其他孩子做好表率；第二，带领两名队员擦黑板，要求及时、干净，全心全意为同学们服务。听了我的决定后，他仍然低着头，但嘴角却微微上扬，我知道他一定满心欢喜，并且非常愿意当好这个“小官”。

如今，他已步入四年级，我衷心地祝愿他永葆优秀姿态，将自信和快乐作为自己永恒的个性，并且要轻轻地告诉他：孩子，因为你是快乐的，所以我是幸福的！

【反思】

1．生活环境对孩子的发展影响很大，但教师的行为对学生的影响也很大。只要做个教育行业中的有心人，愿意为那些单亲学生付出仁爱，设身处地地为他们着想，多与他们接触、沟通，给予他们更多的关爱、鼓励，大胆地信任他们，许多事情放手让他们尝试，就能充分发挥他们自主、自立、自强的能力，让他们走出生活的阴霾。

2．由于单亲学生父爱或母爱的严重缺失,使他们在学习习惯、行为习惯、心理状况、身体状况、人际关系、情感态度等方面或多或少都存在一定问题。作为教师，我们应更多地去关注、了解、关爱他们,使他们重新找回自我，为他们插上天使的翅膀，让他们在童年的蓝天上快乐翱翔！

3.让家长和教师共同配合，形成良好的教育环境。

父母离异对孩子来说确实是一场灾难，单亲家庭的孩子更让人觉得心疼，与他们交流后我们才会真正了解他们内心深处最真实的想法，也许他们不交作业，也许会迟到、早退、扰乱课堂纪律、夜不归宿，他们这样做只是想引起老师、家长、同学的关注，无论我们是什么角色，是不是该满足孩子这小小的愿望呢？

·编辑 张珍珍