李海峰 冯夏楠

（宁夏大学新华学院，宁夏 银川 750021）

新媒体时代独立学院宣传工作研究
——以宁夏大学新华学院为例

李海峰 冯夏楠

（宁夏大学新华学院，宁夏 银川 750021）

新媒体作为一种新兴的传播媒介，成为了推动社会发展的重要力量。高校作为青年学生的聚集地，对新媒体的运用有着特殊的需求。本文将以宁夏大学新华学院为例，对新媒体时代下独立学院宣传工作的特点和发展路径进行剖析。

新媒体时代；独立学院；宣传工作

在我国，高校是青年学生的聚集地，而青年学生对于新媒体有着较强的接受能力和适应能力，是使用新媒体的主要人群之一，新媒体成为了高校宣传工作的重要手段。而独立学院由于自身的灵活性等特点，使得新媒体与宣传工作的结合更具特色。近年来，宁夏大学新华学院积极将新媒体运用于学院的宣传工作中，取得了较好的成效，对研究新媒体时代下独立学院的宣传工作具有很大的参考价值。

一、新媒体时代下独立学院宣传工作的现状

新媒体时代下，独立学院的宣传工作开始发生转变，工作现状也开始发生变化。这些变化不仅体现在工作方式上，还体现在工作思路与工作目标上。

（一）各类媒体共同发力，构筑内部信息沟通通道

随着新媒体的广泛使用，报纸、杂志等传统媒体的宣传效果开始受到冲击。宁夏大学新华学院的调查数据显示，在500名被调查学生中，有50%以上的同学使用手机上网的时间占总上网时间的比例超过30%。为了适应新环境，学院采取了各类媒体共同发力的宣传方式，微信公众号、官方微博、院刊、广播站四位一体，共同构筑内部信息的沟通通道，使宣传效果最优化。

（二）及时获得反馈信息，努力搭建线上交流平台

调查显示，宁夏大学新华学院的在校学生更倾向于关注互动性较强的新媒体。新华学院设置了专岗人员负责官方新媒体的日常维护，并及时对同学们的各类留言或意见作出回复，取得了良好的效果。

（三）聚集学生关注热点，引领校园舆论

随着我国大学生文化程度和思想水平的不断提高，校园媒体必须避免过去形式单一、方式简单的“硬宣传”，而是要采用形式多样、潜移默化的“软宣传”，使用贴近大学生的方式及时对各类热点话题进行引导，做校园舆论的先锋队。

二、新媒体时代下独立学院宣传工作面临的问题

宣传环境的快速变化，给独立学院的宣传工作带来了新的生机，但在转变和适应的过程中，难免也会面临各类新的挑战和问题。

（一）传统媒体的宣传效果受到冲击

在过去，大多数高校与独立院校都采用校报、校刊等传统媒体进行宣传，校园纸媒在高校的宣传中起到了重要的作用。但随着新媒体的出现，校园纸媒制作周期长、制作成本高、不易传阅等缺点开始显露。调查显示，宁夏大学新华学院有超过80%的同学主要通过新媒体获取校内信息。这就说明，在校园内，纸媒等传统媒体的宣传效果已经受到了来自新媒体的较大冲击。

（二）新媒体工作缺乏专业人才

新媒体是一种新兴的媒体形式，其工作涉及互联网、音频、视频、文字采编与排版等内容，对工作人员各方面的实践能力要求较高。而许多独立院校并没有设置相关岗位，在新媒体工作上大多采取的是行政人员兼职的方式，使新媒体宣传工作的效果大打折扣。新媒体方面尚存在专业人才不足的问题，导致新媒体工作难开展、效果不佳等问题相继出现。

（三）宣传观念与方式创新不足

在当下社会的文化传播中，新媒体开始充当越来越重要的角色，由于其易于转发和传播的特点，一条优质的内容可以在短时间内实现数万人次的转发和阅读。然而部分独立院校仍对新媒体的重视度不足，固守传统的宣传观念和方式，宣传工作的创新不足，这势必会对学校的发展造成负面影响。

三、新媒体时代下独立学院宣传工作的发展路径

（一）将新媒体引入日常宣传工作，形成“强强联合”机制

在独立学院的宣传工作中，我们不仅要看到新媒体的新特点，也要继续保持和发扬传统媒体的优势。传统校园媒体，如校刊、校报、广播等，具有基础扎实、内容有深度等优势；校园新媒体如微信、微博、论坛等，则具有传播速度快、覆盖人群广、互动性强等优势。独立学院的宣传工作应同时发挥传统媒体和新媒体的宣传优势，使宣传工作机制更严谨、宣传内容更有深度、宣传方式更灵活，形成校园传统媒体和新媒体的“强强联合”，从而实现内容与形式的双赢。

（二）注重新媒体工作的人才引进，构建良好的培养模式

相对于其他岗位，新媒体工作具有一定的特殊性。由于工作内容涉及互联网、新闻采编、文字排版、音频视频制作、图像采集与制作等内容，新媒体工作要求工作人员具有更丰富的知识和更高的实践操作水平。因此，新媒体宣传工作要注重引进人才，逐步实现“术业有专攻”；要充分重视新媒体工作，并设置专岗专人负责，实现新媒体工作的专业化。与此同时，也要构建良好的培养模式，积极培养储备人才，保证学校的新媒体工作能够长期稳定的开展和进行。

（三）勇于突破传统观念限制，促进新媒体工作不断创新

独立院校的宣传工作不仅要在形式上及时更新，更要在内容上实现创新。与传统宣传方式一样，新媒体宣传同样秉承“内容为王”的主题。优质的内容是宣传工作的基础保障。而单一的新闻宣传方式已经不能满足在校大学生的阅读需求，这就要求各独立院校在内容上不仅要保证质量，还要重视创新。调查显示，贴近大学生生活、形式轻松活泼的内容更容易被大学生所关注和接受。所以，在新媒体时代下，独立院校必须勇于突破传统观念的限制，在保证质量和主题的基础上实现内容创新。

综上所述，在新媒体时代的背景下，我国独立院校的宣传工作已经开始发生改变，以宁夏大学新华学院为代表的独立院校开始实行校园媒体共同发力，构筑内部信息沟通通道以及时获得反馈信息，努力搭建线上交流平台、聚集学生关注热点从而引领校园舆论。但其也遇到了一系列困难，如传统媒体宣传效果受到冲击、新媒体工作缺乏专业人才、宣传观念与方式创新不足等。这就要求在今后的发展中，各独立院校不仅要将新媒体引入日常的宣传工作中，形成“强强联合”的机制，还要注重新媒体工作的人才引进，构建良好的培养模式，勇于突破传统观念的限制，以促进新媒体工作不断创新，从而促使校园宣传工作得到进一步的提升和发展。

［1］ 林延军.创新独立学院宣传工作载体运用的思考［J］.中国电力教育，2014（06）：9-10.

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1674-8883（2016）23-0038-01

本论文为2015年度宁夏大学新华学院科学研究基金项目，项目编号：14XHKY23