周春卓

我曾是一名愤青。

回想高二时，我每天都和不爱学习的同学一起抱怨学校不人性化，抱怨自己每天过得是多么的压抑。我们每天都在闹，每天都在嘲笑那些不懂娱乐的“书呆子”，觉得我们的青春年华不应该浪费在高压的环境中。

不要让“忙里偷闲”成为习惯

当藐视别人的努力、抱怨外部环境成为我们的习惯，各种“忙里偷闲”的行为都成为理所当然的事情，就连抄作业都有了借口。我第一次抄作业是因为忘了做，担心来不及交，慌乱之中我毫不犹豫地拿起了同桌的作业本。有了第一次，就会有第二次，我总是以作业多、学习累为理由，把作业留到第二天，第二天又来不及做，于是，抄作业成了我无法避免的事情。

这样的行为所导致的必然结果就是我退步到全班倒数第十名！

当我慌乱地想恶补落下的课程时，才发现试卷上的题没几道是我会做的，错题本上的解题过程没几个是我看得懂的。

我为什么会变成这样？

摘下高傲的面具，我才发现我之前的抱怨只不过是为了逃避学习的压力，幼稚的行为背后是我不愿意承认自己懦弱。我偷懒是因为我逃避，我不屑他人是因为我嫉妒。当我真正明白过来时，我才发现自己是那么的可笑。

高一时，我也是一个对未来充满憧憬的好学生，上课时专注地听课，仿佛萌生一点开小差的念头就是罪恶；课后及时复习，每天放学都坚持留下来看书；忙碌的不只是白天，我曾经做过最疯狂的事便是凌晨四点半起床，在厕所里打着手电筒看书、记单词——我总想一口吃成个大胖子，无奈能力有限。

大量的事实证明，一个人若用拼死的心态来学习，往往是以失败告终的。学习生活的乏味，拼死模式的疲惫，成绩提不高的困窘，种种因素加起来催生了像我这样的愤青们。

愤青好当，那黑马呢？

俗话说“旁观者清，当局者迷”，当我从自己的困境中挣扎着跳出来时，才发现世上所有的抱怨都是无力的。

面对高压的环境，我渐渐减少了抱怨，试着去接受它，适应它。为了不使自己太累，我抛弃了高一时的疯狂学习法，根据生物钟来安排自己的作息。我不再只是“心动而不行动”，不再把每天的作业留到第二天，逼着自己过好每一天。

高三的时候，我的成绩一直不见起色，我以为自己已经无法实现高一时候许下的要考上名牌大学的愿望了。我心想着，即便是考个普通的一本学校也算对得起自己了，毕竟逃避了那么久，再弥补起来已经很吃力。但当我在炎热的九月踏入“985工程”大学的校门时，我才深刻地感受到坚持带给我的改变是巨大的。

世界上最容易做的事情就是抱怨，因为可以张口就来。高考并不可怕，我们的抱怨、逃避只不过是我们无法接受自己落后的现实罢了。把艰辛的劳作看作生命的必然吧，即使没有收获的希望，也要心平气和地继续努力，并对过去的自己说：“愤青，再见！”