钟立宁

（大连软件园双语学校 辽宁大连 116023）



聆听
--打开音乐殿堂的金钥匙

钟立宁

（大连软件园双语学校 辽宁大连 116023）

摘 要：我们的身边，音乐无处不在。从音乐中，我们能感受到别人表达的情感；在音乐中，我们也可以表达自己的情感。由此，我们不但可以选择欣赏自己喜欢的音乐作品，更要通过学习来了解、感受更多有艺术美感的音乐。在现阶段初中的音乐教学课程中主要有三个领域：音乐聆听、音乐表演和音乐创作。我认为，无论在哪一个教学领域、用哪一种教学方法、选取哪些教学内容，与之相关的一切的音乐教学活动的核心，主要是音乐要素的挖掘，即充分体验音乐要素在作品中的作用。然而，十年的教学经验让我深深地感受到：想让学生走进音乐的殿堂，感悟音乐艺术的真谛，聆听才是那把真正打开音乐殿堂的金钥匙。

关键词：音乐 聆听 生活 声势

聆听是音乐教学、音乐欣赏的主要途径，是对作品分析 、鉴赏的必经之路。在初中音乐课堂教学中，我们通过对不同音乐作品的聆听，培养学生欣赏音乐的能力、演唱作品的表演能力以及终生渴望欣赏美好音乐的情感，使他们的心灵终生与音乐息息相通。聆听便是打开音乐殿堂之门的一把钥匙，

一、学会聆听，培养音乐的耳朵

音乐是听觉的艺术。“听觉”是声波作用于听觉器官，使其感受细胞兴奋并引起听神经的冲动发放传入信息，经各级听觉中枢分析后引起的感觉。按理说，人只要有健全的听觉，就能够听音乐，但人仅有健全的听觉，却不一定能听懂音乐。……