王凤君

（宁夏青铜峡市沈闸中心小学 宁夏青铜峡 751600）

信息技术在小学语文教学中的有效应用

王凤君

（宁夏青铜峡市沈闸中心小学 宁夏青铜峡 751600）

信息技术在小学语文学科的有效应用，有利于创设良好的课堂教学情境、激发学生学习兴趣，提高语文课堂教学效率、提高学生的语文素质、优化教师的教学方式、改变学生的学习方式、增加学生的语文知识信息量。因此，利用信息技术，对提高语文课堂效率、优化课堂教学起着不可估量的作用。

信息技术 语文教学 课堂教学 学习方式

目前语文学科与信息技术的有机整合是进行语文课改的必然趋势。因此，作为教师，我们要更新观念，要大力提倡利用信息技术进行语文教学。下面我就谈谈信息技术在小学语文教学中的有效应用。

一、有利于激发学生的学习兴趣

语文教学中，兴趣对学习产生着巨大的影响力。而多媒体的引入，就像课堂教学中的一个“魔术师”，在激发学生学习兴趣方面，有着得天独厚的优势。我在教学《永远的白衣战士》一课时，我对学生进行了调查了解，发现由于受到年龄特征的影响，2003年那场让我们刻骨铭心的“非典”灾难，学生却是知之甚少。不认识到当时事态的严重，就不可能体味到人物的高尚风格。经过反复钻研教材，我决定从叶欣的追悼会入手，去激发学生的情感，提纲挈领，引导学生深入学习课文。为此，我搜集了大量相关资料，精心制作了相关的教学课件。课堂上，在令人悲痛欲绝的哀乐声中，当叶欣追悼会上花圈如海、泪飞如雨的情景出现在同学们面前时，大家震惊了：一个普通的护士长，她的去世为什么会有这么多人前来送行？……