浅谈 高中物 理力学核心概念的学习进阶
2016-03-01李鑫义
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年23期
李鑫义
(山东省章丘市第五中学 山东章丘 250200)
浅谈 高中物 理力学核心概念的学习进阶
李鑫义
(山东省章丘市第五中学 山东章丘 250200)
在高中 物理力学学习过程中,很多都是关于概念知识的学习,因为力学是高中物理课程中的重点与难点,并且,作为一名高中生,对物理力学概念也没有深度了解,更无法构建出正确的概念。所以,作为山东省章丘市第五中学的学生,对高中物理力学核心概念进行了研究,并在不同阶段学习中加深自己对知识的逐步构建。
高中物理 力学 核心概念 学习进阶
在理科学习中,最为重点以及最为主要的为概念学习,高中物理知识内容的中心思想以及精华都包含在概念性知识当中,学生在学习中,首先都是利用概念理解抽象性知识,因此,在系统学习中,需要我们形成不断的学习进阶过程。
一、高中物理力学核心概念的分析
1.核心概念
核心概念主要为大概念以及关键概念,是学生在对其理解上,形成一定记忆,尽管学生忘记信息,后期也能应用一些知识。这些知识在某个特定范围下为知识中心,在现实生活中,得到较为广泛的应用。我国对核心概念的理解存在上位与下位,上位主要是一些抽象程度高、覆盖范围广的概念。如:物质、能量、时间等都为上层次的核心概念。近几年,对核心概念的定义也不断增多,牛顿动力学将被看做物理学中的基本观念,在每个核心理念中,不仅存在很多关联概念,还能使人们加深对它的研究,从而形成一种新的联系[1]。……
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