基于移动互联网的大学生媒介素养能力培养研究*
2016-03-01邹源
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年23期
邹 源
(湖南大众传媒职业技术学院视觉艺术学院 湖南长沙 410000)
基于移动互联网的大学生媒介素养能力培养研究*
邹 源
(湖南大众传媒职业技术学院视觉艺术学院 湖南长沙 410000)
在新时代的网络环境下,信息化环境成为了社会发展的一个重要因素,一方面为培养大学生媒介素养能力奠定了坚实的基础,另外一方面为大学生在网络中的全方位发展建立了良好的前提条件。因此,在移动互联网的环境中,提高大学生的媒介素养对社会的发展具有重要意义。目前,我国在培养大学生媒介素养发展方面还处于探索阶段,因此,在大学生的教育理念上还存在一定的问题,本文通过对移动互联网环境下大学生媒介素养的能力进行了研究与分析,并提出了培养策略与方法,以促进大学生综合素养的发展。
移动互联网 大学生 媒介素养能力 培养研究
随着社会经济的快速发展,新媒体技术以一种新型的方式在各个领域中占据着重要位置,尤其是对于各大高校,因为大学生身处网络信息化的环境中,对提高他们媒介素养的能力起着重要的作用。媒介素养教育教学起源于英国,随着教育形式的改革与完善,现已形成一套完整的教育体系,对大学生全能化的发展起着至关重要的作用,在新时代的发展中,媒介素养教育已经成为了我国教育机构研究的重要课题。
一、移动互联网环境下培养媒介素养的重要意义
二十世纪有位学者提出了“媒介素养”的概念,它包括网络知识以及网络操作能力,随着社会经济的进步与发展,被其他学者延伸到各个方面,比如,群体消费、网络内容的实质性或者通过网络平台进行信息的交流与分享等等。……
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