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浅谈视唱练耳在声乐教学中的作用*

2016-03-01李巧玲

新教育时代电子杂志(教师版) 2016年23期
关键词:声乐素质音乐

李巧玲

(岳阳市七中岳阳市音乐学校 湖南岳阳 414000)

浅谈视唱练耳在声乐教学中的作用*

李巧玲

(岳阳市七中岳阳市音乐学校 湖南岳阳 414000)

在高中音乐课程中,视唱练耳是非常重要的一部分内容,它是整个声乐教学的重要教学内容。通过视唱练耳训练,能够有效提高音乐教学质量,因此,高中音乐老师应加强对学生的视唱练耳训练强度,以便提高学生的音乐素质。基于此,本文对视唱练耳在声乐教学中的作用进行了分析和研究。

视唱练耳 乐教学 作用

引言

在音乐教育专业中,视听练耳是其中一门必须课程,视听练耳,有助于学生音乐听觉能力的提高,充分发挥学生的音乐表现力。提高学生的音乐素质、发掘学生的音乐潜能是声乐教学的最终目的,以便帮助学生可以对不同音乐元素特征、表现要素、表现规律进行熟练掌握,增强对音乐的理解能力,同时使学生对音乐具有更强的驾驭能力,增强自身的乐感等。高中生在视唱练耳中,需具备多种素质,如心理素质、声乐素质、思想素质、音乐素质等,因而它是一种极为复杂的系统工程。在高中声乐教学中,视唱练耳具有支撑性的作用,高中生应不断加深对视唱练耳的理解和认识,高中音乐老师应对视唱练耳训练方法、教学内容不断改进,进而有效提高学生对音乐学习的积极性和主动性,提高音乐教学的质量。

一、视唱练耳教学的横向对比

在音乐专业学习中,视唱练耳是非常重要的一部分内容。……

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