陈小青

（桂林电子科技大学信息科技学院 广西桂林 541004）

广西桂林普通高校啦啦操教学现状调查分析

陈小青

（桂林电子科技大学信息科技学院 广西桂林 541004）

目前，广西高校竞技啦啦操运动水平在全国处于领先地位。与此同时，部分高校也陆续增设了啦啦操课程教学。但是，目前，广西高校关于啦啦操运动教学与训练的理论不多。因此，本课题采用文献资料、专家访谈、调查问卷、数理统计等方法，主要是对广西桂林高校啦啦操的教学现状进行调查，并对其进行研究与分析。

啦啦操 教学现状

一、各高校啦啦操教学的开展情况调查与分析

1．啦啦操开设数量

随着啦啦操的普及，目前，广西桂林9所普通高校中，开设啦啦操选项课的学校有5所，占55.6%。

2．影响啦啦操开设的的因素

没有开设啦啦操选项课的原因，师资因素占首位，大约有85.7%，其次为领导的重视，为56.3%，教材因素、场地因素所、学生积极因素占比例分别为21.3%、15.9%、12.6%。从已经开设啦啦操课程的高校中可以看出，很多的啦啦操教师专项都不是啦啦操。挑选具有一定舞蹈基础、学习能力强的年轻教师，参加啦啦操培训之后，可以完全胜任啦啦操的基本教学工作。从近几年的师资培训来看，参加了啦啦操师资培训的高校却没有开设啦啦操课程，更多的因素是因为领导不重视，认为啦啦操与健美操相似，没有必要开设。[1]

3．师资力量

从调查中可以看出，从事啦啦操教学的老师，大多数的原始专项都不是啦啦操，而是从健美操、瑜伽，甚至其他专项转过来的。……