□深圳市福田区教育科学研究院 徐燕

让孝文化在德育中绽放
——论孝道教育在小学德育中的意义及实践

□深圳市福田区教育科学研究院 徐燕

百善孝为先。本文分析了孝道作为中华民族优秀文化传统的重要价值，并从有利于小学生形成基本道德素养、培养良好心智和健全人格的角度，讨论了孝育在小学德育中的意义和必要性，最后提出小学在德育中实施孝育的实践设想，指出应当开展各种形式的国学教育、加强孝道的宣传力度、开设孝道的校本课程、积极开展孝道社会实践等，让孝文化在小学德育中生根开花。

孝道教育 国学教育 德育实践

孝是中华民族的传统文化，是构成社会公德的基石。小学阶段是人生学习系统知识的开始阶段，是学生成人的重要时期，故学校对学生的德育尤应抓紧抓好，而德育不容忽略的一个重要方面就是孝道教育。由于种种原因，在学校中，孝的思想并不被高度重视，孝文化不多见，孝的教育往往被忽视，尽管近些年有的学校在开展这方面的工作，但总的来说不成气候。当今时期，应该强调孝思想、孝文化是学校德育的一部分，让孝道教育成为小学德育的重要内容。

一、“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”——孝的价值

“孝”在《汉语字典》里的解释为：“对父母尽心奉养并顺从”；《辞海》为：“善事父母”。“孝”是中国儒家思想的核心内容，“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”（《孝经》）

1.孝是每个人最基础的道德品质。孝是中国传统伦理的本源。……